八年级物理下册第九章力与运动导学案.doc

第9章 力与运动导学案 班级 姓名 日期 【学习目标】 1、知道什么是二力平衡，探究并理解二力平衡的条件； 2、知道牛顿第一定律，理解什么是惯性，能解释与惯性有关的现象； 3、理解力是改变物体运动状态的原因，知道物体的运动不需要力来维持。 【重点难点】 1、理解牛顿第一定律； 2、解释与惯性有关的现象； 3、理解力与运动的关系； 4、二力平衡。 【课前预习】 一、二力平衡 1、当物体在两个力的作用下保持 或 状态，我们称之为 。 2、二力平衡的条件：作用在 上两个力大小 、方向 ，且在 时， 这两个力平衡。 3、如何区分平衡力和相互作用的两个力 二力平衡中的平衡力 相互作用的两个力 不同点 共同点 二、牛顿第一定律 1、牛顿第一定律的内容： 。 牛顿第一定律又叫 。 2、原来静止的物体在不受外力时将保持 状态，原来运动的物体在不受外力时将保持 状态。 三、惯性 1、 称为惯性。 物体都有惯性，惯性是 的物理属性。 2、惯性的大小仅取决于物体的 ，与物体的速度、状态、位置等因素无关。 四、力与运动的关系 1、力是 的原因，物体的运动 （需要/不需要）力来维持。 2、物体运动状态不发生改变的条件是 。 3、物体运动状态发生改变的条件是 。 【合作探究】 1、一本物理书放在课桌上,静止时,下列各对力中属于平衡力的是（ ） A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B、桌子受到的重力和地面对桌子的支持力 C、书受到的重力和桌面对书的支持力 D、书受到的重力和书对桌面的压力 2、人类航天航空技术的发展，得益于物理学中关于运动和力的研究。 (1)对“运动和力关系”的研究大致经历了以下几个阶段： ①古希腊哲学家亚里士多德根据经验和思辨认为： 。 ②伽利略通过实验说明：运动物体如果不受其他物体的作用，将会 。 ③英国科学家 概括了伽利略等人的研究成果，总结出著名的惯性定律。 (2)惯性定律的内容是： 。 (3)作为经典力学的先驱，伽利略开创了实验物理的先河。“实践是检验真理的标准”最先在物理学中成为共识。 3、当今社会，汽车作为最普通的交通和运输工具，发挥着日益重大的作用，但各种交通伤害事故也频频发生，严重威胁人们生命财产安全，请你为司机或乘客提二条安全建议，并给出理由。 (1)建议：________________________________________________ 理由：____________________________________________ ___ (2)建议：______________________________________________ _ 理由：________________________________________ _______ 5、在学习运动和力的关系时,小明和小华提出下面的观点。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明他们的观点是不正确的。 写出你选用的物品或实验器材： ⑵ 简述实验方法及实验现象： 【课堂反馈】 1、下图A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中受到平衡力作用的是( ) 2、下列现象中不能说明物体具有惯性的是( ) A、射出枪膛的子弹,仍然能在空中飞行 B、行驶中的汽车紧急刹车以后,还会向前滑行一段