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八年级物理下册重力(第2课时)教案苏科版
第八章第2节 第二课时(新授课)
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【学习目标】
认识力,并能知道力的作用效果有形变和改变物体运动状态。
通过形变实验,感受和感知力的三要素,并能正确的用力的示意图表示。
【学习重点、难点】
重点:(1)力的三要素力的作用相互的什么是运动状态的改变在物理学中通常用一根带箭头的线段表示力;在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段末端画一个箭头表示力的方向,表示力的作用点,在同一图中,力越大,线段应该越长。有时还可以在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。这样用一根带箭头的线段就把力的大小、方向、作用点都表现出来了。
(1).一个质量为5 kg的物体在斜面上匀速下滑,试在图中画出 物体所受重力的示意图.
(2).
答案:
答案:
(3).如图所示,水平地面上放着一个物体,某人用与水平方向成30°角,大小为100 N的力拉物体,画出此拉力的图示.
答案:
(2)图乙是福娃踢出去的足球,请在图中画出足球在空中飞行时的受力示意图.
3.有一个重小球用细绳挂在竖直的墙壁上,如图所示.请在图中画出小球所受到的所有力的示意图
答案:.质量为3kg的圆球沿斜面滚下,画出球所受重力的图如图所示,水平向右、大小 40 N的力拉小车在图中画出力的图示..下列哪个因素不影响力作用效果 [ ] A.力的单位。 B.力的作用点。 C.力的方向。 D.力的大小。
.茶杯放在桌面上时,茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力的三要素中相同的是 [ ] A.作用点。 B.大小。 C.方向。 D.都相同。
.力作用效果与力的______、______和______有关,称为力的三要素。
5如图所示,质量为2㎏的小球悬挂在细绳下来回摆动,请用力的示意图表示小球所受到的重力.答
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