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八年级物理学案11、2电路的组成及连接方式学案
11、2电路的组成和连接方式 (二课时)
班级:____________ 座号:__________ 姓名:_____________
一、学习目标:
1、知道电路的组成;会画一些电路元件的电路符号。
2、知道并能够识别通路、断路、短路三种电路状态,知道短路的危害。
3、会读、会画简单的电路图。
4、知道串、并联电路的特点并能辨别这两种电路。
二、教学过程:
一电路的组成及各元件的作用 1、电路:由、、等元件组成的电流路径叫电路。
2、电路元件的作用:
?? (1)电源:提供的装置。干电池、蓄电池、发电机等都是电源。
?? (2)用电器:指工作的设备。如电铃、电风扇、电视机等。
?? (3)开关:控制电路、的器件。有拉线开关、拨动开关、按钮开关等。
?? (4)导线:电流。
二电路的三种状态:
? 1、 通路:处处的电路。
??? 电路是闭合的,电路中有通过。如图所示:? 2、路:的电路,也叫路。
??? 电路不闭合,电路中。如图所示:???3、短路:不经过用电器而直接用把电源的极连接在一起或用把某一用电器的两个接线柱连接在一起。电源短路时电路中电流很大,会损坏,并使导线绝缘皮燃烧。连接电路时必须短路。
?电路图:
电路元件 电学符号 电路元件 电学符号 电 源: 导线(交叉相连) (电灯): 电动机 开 关: 电铃 示范:画出图1、2、3的电路图
2画电路图方法:
1)元件位置安排要适当,分布要均匀,和实物位置一致,元件不要画在拐角处。
2)整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线横平竖直。
四)电路连接方式:
1、串联:把电路元件 连接起来的电路。电流只有一条路径,各用电器相互影响。
2、并联:把电路元件 起来的电路。电流有多条路径,各支路用电器互相不影响。
示例:串联与并联电路的区别
串联电路 并联电路 连接方式 电流路径 开关
作用 电路图 实例 装饰小彩灯、开关和用电器 家庭中各用电器、各路灯 三、课堂作业
1、家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是________联;开关和被控制的用电器是______联。
2、家庭电路中,各用电器之间是________的,开关和用电器之间是________的。(选填“串联”或“并联”)
3、据报三峡工程三期上游围堰爆破联接入电路中
甲 乙 丙 丁
(A)甲、丁 (B)乙、丁 (C)甲、丁 (D)丙、丁
6、如图所示的电路,闭合开关S时,会发生的现象是( )
(A)两灯都发光
(B)灯L2亮,灯L1不亮
(C)灯L1、L2的灯丝都会烧坏
(D)两灯都不亮,电源会烧坏
7、在下图中属于并联电路的是( )
8、用一个开关同时控制两个灯的发光,则两盏电灯在电路中( )
(A)两盏灯一定要串联 (B)两灯只有并联才能实现
(C)可以是并联,也可以是串联 (D)两灯不可能是并联的
四、中考链接
1、一种声光报警器的电路如题图1所示.闭合开关S1和S2后,会出现的现象是( )
A.灯亮,铃不响 B.灯不亮,铃不响
C.灯亮,铃响 D.灯不亮,铃响
2、图中的电路连接有错误,如果错误不纠正,则当开关闭合时会出现什么现象呢?
你能试着把这个错误电路改正过来吗?
试在方框中画出改正后的电路图,并指出这个电路的连
接方式:
3、根据实物图,在下边方框中画出相应的电路图
4、根据电路图连接实物图
(1) (2)
1
第2题
L1
L2
第5题
第7题
图
A B
C D
a
b
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