八年级物理第1次检测题0.doc

2013-2014学年度第一学期八年级物理阶段性检测试题 （总分：100 分 时间：90分钟 ） 题号 一 二 三 四 总分 得分 评卷人 得 分 一．选择题（ 45分。每题3分。请将答案填写在下表中 ） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1. 有关声音的传播，下列叙述正确的是 （ ） A、声音的传播需要介质 B、声音在空气中的传播速度比光速快 C、声音在真空中传播速度最快 D、人耳能直接听到次声波和超声波 2. 下列有关误差的说法中．正确的是 （ ）A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密的测量仪器可以消除误差 3. 下列有关声现象的说法正确的是 （　　） A.在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声???? B.蝙蝠的视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体???? C.弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大???? D.打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生 4. 王芳同学早上6：50离家步行上学，7：08到达离学校1440m的学校，则王芳在上学的这段路上平均速度是多少 （ ） A．1.33m/s B．7.2m/s C．4.8m/s D．3.6m/s 5.用直尺和三角板测圆柱体直径，下图中方法正确的是 （ ） 6．关于声现象的下列说法中，正确的是 （ ） 声音在不同介质中的传播速度相同 B.如果音调和响度相同，声音就无法分辨 C.只要物体在振动，我们就能听到声音 D.一切发声的物体都在振动 7．人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了 （　　） 　　A.增大说话频率　　 B.增加传入对方耳朵的声音的响度 　　C.改变讲话的音色　　 D.增大讲话人的肺活量，使人更易讲话 8．下列说法中利用了声传递能量这一性质的是 （ 　） Ａ．利用超声波准确获得人体内部疾病信息 Ｂ．利用超声波清洗精密机械的小零件 Ｃ．利用次声波能够预测地震、台风和侦察大气中的核爆炸 D．蝙蝠利用超声波准确判断障碍物或捕获目标的位置 9．往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低，因为 ( ) A.随着水位升高，音调逐渐升高 B.随着水位升高，音调逐渐降低 C.灌水过程中音调保持不变,音响越来越大 D.灌水过程中音调保持不变,音响越来 越小 10．通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中错误的是 （ ） A．闻其声知其人是通过音色来判断的 B．课堂上能够听到老师的讲课声是由于空气能够传声 C，在校园内植树可减弱校外传来的噪声 D．重击鼓面和轻击鼓面发声的音调不同 11．一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个人沿该公路的便道向西散步。以行人为参照物，汽车 （ ） A．向东运动 B．向西运动 C．静止不动 D．无法确定 12．下列说法中正确的是 （ ） A．地震发生时水塘内的鱼恐慌极了，争着跳离水面，说明水能传播地震波 B．雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以发声 C．下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声，说明幸存者的呼救声是噪声 D．篷里的小王用纸团塞着耳朵睡觉，是为了阻断噪声的传播 13.某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个物体的长度，先后用正确的方法测量三次，测得的数值分别是：183.0mm、183.4mm、183.0mm，测得的结果应表示为