六年级语文第2次阶段性检测题.doc

认真审题，细心做题。挑战自我，无怨无悔；相信自己，是最棒的。2011.12 六年级上册语文第二次阶段质量检测卷 分值 120 时间 90 得分 一、看拼音，写词语，要正确、美观。（10分） zhuīdào?? xiū kuì ??? kě sòu ? ? wǎn lián duō duō bí rén? （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chuō zài quàn gǔ jué zhù?? xuàn yào?? biǎo hú? shímáo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、把词语补充完整张(　 )李(　 )　 囫囵(　 )(　 )　 (　 )然大(　 )　 三(　 )半(　 )(　 )经风(　 ) 　(　 )声( 　 )哭　　难以(　 )受　　接连不(　 ) 三、积累。（4分） 根据下列句子，写出相应的四字词语。 （1）形容经历过很多艰苦困难。（ ） （2）形容猖狂凶恶的样子。（ ） （3）形容想法离奇，不切实际。（ ） （4）形容待人非常细心周到。（ ） 四、运用。(12分) 1、选择恰当的词语填空。（2分） ????? 安静?????????? 清静?????????? 恬静?????????? 幽静 在一个（? ? ）的夜晚，一个小姑娘坐在一间（?? ）的小屋里，（?? ）的月光透过窗子照进来，照在小姑娘（?? ）的脸上。 ? 2、按要求造句（3分） 根据不同的意思用“滔滔不绝”造句，并且两句至少用到逗号，问号，感叹号这三种不同的标点。 形容波浪滚滚。 ___________________________________________________________________________ 形容说话象流水一样连续不断。 ____________________________________________________________________________ 用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。 庄重一身，吉祥一生……（庄吉西服）?? 穿奥康，走四方……? （奥康皮鞋） 你能尝试自己设计一个广告词吗？试试看，你一定很棒！ 商品名称：______________广告创意词：____________________________________ 4、某人外出做生意，给父母写了这样一封信：儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。读了后笑了，是因为这么读： ___________________________ _ ，读了后哭了，是因为这么读：______________________ _ 。（2分） 5、发挥想象，补充句子。 ①春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野；她??__________________________________________________________。（1分） ②A是一座金字塔， D是一把竖琴，0是__________________，S是 __________________________。（2分） 五、根据提供的口语交际情境做题。（2分） 小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。” ⑴你听出了刘阿姨说话的意思是：_________________________________________。 ⑵如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：_______________________________________。 六、根据课文内容填空。（10分） 1、鲁迅原名（ ），我国伟大的（ ）、（ ）、（ ）。著有《 》、《 》、《