力及运动专项训练2.doc

10．如图所示两绳AB、AC相交于A点，两绳与天花板间夹角大小分别为600和300，现用一力F作用于交点A，与右绳夹角为，保持力F大小不变，改变角大小，忽略绳本身重力，则.[ ] A．α=1500，两绳所受拉力大小相等 B．α=1350，两绳所受拉力大小相等 C．α=1200，两绳所受拉力大小相等 D．无论如何改变角度α，绳AB的拉力总是大于绳AC的拉力 30．（10分）两个完全相同的物体A、B，质量均为m = 0.8kg，在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动图中的两条直线分别表示A物体受到水平拉力F作用和B物体不受拉力作用的v－t图，求：（1）μ； （2）物体A所受拉力F的大小；（）1s末物体A、B之间的距离S 28．（7分）“”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是（2）（单选题）本实验采用的科学方法是（ ） A）理想实验法（B）等效替代法 （C）控制变量法（D）建立物理模型法 （3）（选题）（） A）两个分力F1、F2的大小要尽量大些 （B）两个分力F1、F2间夹角要尽量大些 （C）拉橡皮时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 D）AO间距离要适当，将橡皮O时，拉力要适当大些 11．如图所示，木棒AB可绕B点在竖直平面内转动，A端被绕过定滑轮吊有重物的水平绳和AC绳拉住，使棒与地面垂直。棒、绳的质量及绳与滑轮的摩擦可忽略。如果把C端拉至离B的水平距离远一些的C′点，AB仍保持沿竖直方向，装置仍平衡。那么AC绳对A施加的拉力T和AB棒所受到压力N的变化情况是：（ ） A．T变大、N变小 B．T变大、N变大 C．T变小、N变小 D．T变小、N变大 18．如图所示，一固定光滑杆与水平方向夹角?，将一质量m1的小环套在杆上，通过轻绳悬挂一个质量为m2的小球，静止释放后，环与小球保持相对静止以相同的加速度a一起下滑，此时绳子与竖直方向夹角?，则下列说法正确的是（ ） A．a＝gsin? B．m1不变，则m2越大，?越小 C．?＝?，与m1、m2无关 D．杆对小环的作用力大于m1g＋m2g的固定长斜面顶端由静止开始自由下滑，已知斜面与物体间的动摩擦因数与物体离开斜面顶端距离x之间满足＝kx（k为已知常量），则物体刚下滑时加速度 ，下滑过程中速度最大时离开顶端距离 。 11．如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔。质量为m的小球套在圆环上。一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移。在移动过程中手对线的拉力F和轨道对小球的弹力N的大小变化情况是（ ） A．F不变，N增大 B．F不变，N 减小 C．F减小，N不变 D．F增大，N减小 24．如图所示，长为=4m轻杆可绕其中点O自由转动，初始时质量M=4kg的小物体通过细绳挂在杆的右端，质量m=5kg的小物体通过细绳挂在杆的左端，为使轻杆水平静止，在左端m 的P处将其托住则P受到轻杆的压力若用水平拉力缓慢将M拉高y，则P处受到的压力（填“变大”、“变小”或“不变”）10．在光滑的水平面上作匀加速直线运动的物体，它所受的合力逐渐减小而方向不变物体的（　　　） A）加速度越来越大，速度越来越大B）加速度越来越小，速度越来越小 C）加速度越来越大，速度越来越小D）加速度越来越小，速度越来越大 20．如图丙所示，一质量分布均匀的梯子，重G，斜搁在光滑的竖直墙上，重为P的人沿梯子从梯子的底端A开匀速向上走，人的重心离地的高度h逐渐增大，整个过程梯子不滑动。如图丁所示为力F随高度h变化的函数图像，则下列关于F的说法中正确的是（　　　） A）F为墙面对梯子上端B施加的力 B）F为人对梯子施加的力 C）F为梯子对地面施加的弹力 D）F为梯子对地面施加的摩擦力 以下说法正确的是A．运动物体可能受到静摩擦力静止物体可能受到滑动摩擦力B．摩擦力的存在依赖于正压力，其大小与正压力成正比． C．摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反． D．摩擦力方向有可能与速度方向不在一直线上如图所示，B长1m转轴O．现在离B点20cm处D点挂一重50N的物体，绳AB的拉力O对C的作用力的方向沿________________（填“水平”、“斜向上”、“斜向下”） 7、如图所示，水平地面上的物体Ａ，在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是 A．物体Ａ可能只受到二个力的作用