力及运动的计算实验题.doc

八章实验题、计算题练习 实验题 八章实验题着重在控制变量法上，几乎每道题都要运用到该知识。 主要有这几个实验： ①影响力的作用效果的因素 ②弹簧测力计原理 ③影响重力的因素 ④伽利略的理想实验以及斜面实验 ⑤二力平衡实验 ⑥影响摩擦力因素 第一种类型：力的作用效果 1.力的作用效果因素：大小、方向、作用点 力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验思路：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题。如图12所示的是小明设计的实验的几个主要步骤（小明使用的钩码规格相同）。 （1）通过比较甲和乙图中钢片的形变程度，可发现：力的作用效果与力的??????? 有关。 （2）通过甲和丁中钢片的形变程度，可发现：力的作用效果与力的??????? 有关。 （3）通过比较??????? 和????????? 中钢片的形变程度，可发现：力的作用效果与力的作用点有关。 （4）在本实验中，小明采用的方法叫做???????????????????? 法 2.研究表明：在一定的范围内，金属杆的伸长与它所受拉力成正比。现在，我们要知道一根长度为2.5m、横截面积为0.8cm2的金属杆A，最大伸长0.4cm时所能承受的拉力。但是直接对A进行测试有困难，因此我们就对同种材料制成的不同规格的样品进行了测试。测试中，所用拉力始终为1000N，测得的数据如下表。请回答： （1）分析数据可知，金属杆伸长的长度与金属杆的长度成? ??????，与金属杆的横截面积成?? ????????。(填“正比”或“反比”) （2）金属杆A所能承受的最大拉力为? ?????????N。 第二种类型：弹力 主要考弹簧测力计的使用注意事项以及弹簧测力计在二力平衡中的运用，大多用来测摩擦力。 弹簧测力计的使用 （1）使用前三看清 ： ①看清量程----使用时加在弹簧上的力不能超过它的量程，否则将损坏弹簧测力计 ②看清零刻度线 看弹簧测力计不受拉力时，指针是否对准零刻度线处，若没对准，应调节使指针回到零刻度线处（调零） ③看清分度值 确定每大格、每小格表示多大的力，以便测量时迅速读数 （2）使用时三注意： ①使用时，先将挂钩拉伸几下，以免指针与外壳摩擦 ②作用在挂钩上的力必须沿弹簧的轴线方向，防止因弹簧与外壳接触带来极大的误差 ③读数时，指针需稳定，视线与刻度板表面垂直，弹簧测力计的示数等于挂钩（弹簧自由端）所受到的拉力的大小。 3.究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，长沙市某中学的小刚和小明两个同学分别设计了如图甲和图乙所示的实验。按图甲实验时，小刚用手通过弹簧测力计匀速拉动木块A，读出弹簧铡力计的示数即可测出木块和木板之问的滑动摩擦力：小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块B，木块B下面是长木板．实验时小明拖动长术扳，然后读出弹簧测力计的示数，即可测出木块B和木板之间的摩擦力。 (1)请你画出木块A所受滑动摩擦力的示意图。 (2)你认为谁的实验设计更好，为什么???????????????????????????????? ???????? 4.同学在学习“弹力”之后，课余时间利用刻度尺、砝码、弹簧来探究弹簧弹力与其伸长量的关系．探究活动如下： （1）首先将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在___▲___方向（水平/竖直） （2）弹簧自然悬挂，待弹簧稳定时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表： 代表符号 L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6 数值（cm） 25.35 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30 表中有一个数值记录不规范，代表符号为___▲____．由表可知所用刻度尺的最小分度值为___▲___． （3）如图是该同学根据表中数据作的图像，纵轴是弹簧下端挂上砝码和砝码盘的质量，横轴是弹簧长度与____▲_____的差值（L0/L1）． （4）通过图像和表可知砝码盘的质量为____▲____ g． 5.观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长皇与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。 ? (1)要完成实验，除了需要如图l2中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是??????? 。进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第????? 次实验。 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 拉力