- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
南京市、盐城市2015届高三年级第1次模拟考试语文试题
南京市、盐城市2015年高三年级第一次模拟考试
语文试题
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
语言和人及其文化的关系,是一个极其复杂的问题,透过这个问题,我们可以 一个时代的文化现象及其意识形态。在当代社会,最 的语言形式也许非广告语莫属;当广告语言 地向我们袭来时,所引发的思考是非常复杂的。
A.瞥见 引人注目 排山倒海
B.洞察 备受瞩目 铺天盖地
C.瞥见 引人注目 铺天盖地
D.洞察 备受瞩目 排山倒海
洞察:清楚地观察,已经了解得比较透彻。
瞥见:一眼看见。
备受瞩目:很受到别人的关注,是别人关注的焦点。被动
引人注目:吸引人们注意。主动
排山倒海:形容力量强盛,声势浩大。
铺天盖地:形容声势大,来势猛,到处都是。
2.下列语言表达得体
A.几位著名艺术家下乡采风,举行笔会,我也有幸叨陪末座。
B.这次你到基层工作,无论遇到什么困难,我都会鼎力相助。
C.张建祝贺老师从教三十年时说:“我没有过奖之词,您是我人生的引路人!”
D.明日老友相聚,不烦你出门,请于府上恭候,我会按时前往。
A、叨(tāo)陪末座:叨:谦词,受到(好处);
陪:奉陪;末座:席中最后的座位。
受人宴请的客气话。
拓展:叨扰(打扰)、叨教(领教)、叨光(沾光)
B、鼎力相助: “我”?
C、过奖之词: “我”?
D、恭候: “你”?
3.下面一段文字中,需要修改的一组词语是(3分)
一位登山探险爱好者在组织旅游活动时发帖①说:“登山活动难免②危险,本次活动纯属志愿③,过程中若出现意外④,由本人⑤承担后果。请大家珍惜驴友⑥之间的感情,团结互助,注意自身安全!”
A.①④ B.②⑤ C.③⑤ D.④⑥
志愿:代表一种愿望,一种明显高于“自愿”的愿望。 是指志气与心愿。
自愿:代表一种心情。自己愿意而没有强迫地去做的。
本人:指代不明。
4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
昆曲的衰落当然是有历史原因的。 ▲ 。但昆曲之幸也恰恰就因为它是中国雅文化的结晶,从清末到当下,中国文化人勇于担当,肩负起括救昆曲的重任,才使昆曲的香火一脉流传,直到今天。
①雅文化的衰落必然导致昆曲走向衰落
②却必须直面昆曲衰落这无法改变的事实
③当代世界范围内文化重心的下移更让昆曲几乎遭遇灭顶之灾
④昆曲是雅文化美学追求的浓缩、代表与象征
⑤我们可以感慨人类文化的尴尬
A.⑤②③①④ B.④①③⑤②
C.⑤①④②③ D.①③④②⑤
方法:(1)勾画关键词。
(2)关注选择项。
(34)采用排除法。
先扣住“可以”“却”定5句和2句关系。排除答案C和D。
5 .对下面这段话的含义理最贴切的一项是(3分)
山崖崩塌了,在它的伤口一一断崖上,开出了鲜艳的花朵。鲜艳的花儿被掐走了,它又开在了姑娘的鬂上。
A.只有在困难和失败中努力奋起,才能到达目的地。
B.世间美好事物的诞生,常常伴随艰辛和痛苦。
C.人生之路总有坎坷,不能因挫折而丧失信念。
D.生活丰富美好,机遇只垂青于那些有准备的人。
强调什么?有哪些关键词?
“伤口”——“花朵”——“掐走”——“鬓上”
伤口——挫折、痛苦、艰辛……
花——信念、美好、真诚……
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成6?9题。
筠州学记
曾巩
周衰,先王之迹熄。至汉,六艺出于秦火之余,士学于百家之后。当是时,能明先王之道者,扬雄而已。而雄之书,世未知好也。然士之出于其时者,皆勇于自立。无苟简之心,其取予进退去就,必度于礼义。
自此至于魏晋以来,其风俗之弊,人材之乏久矣。以迄于今,士乃特有起于千载之外,明先王之道,以寤后之学者。世虽不能皆知其意,而往往好之。故习其说者,论道德之旨,而知应务之非近;议从政之体,而知法古之非迂。不乱于百家,不蔽于传疏。其所知者若此,此汉之士所不能及。然能尊而守之者,则未必众也。故乐易敦朴之俗微,而诡欺薄恶之习胜。此俗化之美,所以未及于汉也。
夫所闻或浅,而其义甚高,与所知有余,而其守不足者,其故何哉?由汉之士察举于乡闾,故不能不笃于自修。今之士选用于文章,故不得不笃于所学。至于循习之深,则得于心者,亦不自知其至也。由是观之,则上所好,下必有甚者焉。岂非信欤!令汉与今有教化开导之方,有庠序养成之法,则士于学行,岂有彼此之偏乎?
筠为州,在大江之西,其地僻绝。当庆历之初,诏天下立学,而筠独不能应诏,州之士以为病。至治平三年,始告于知州事,尚书都官郎中董君仪。董君乃与通判州事国子博士郑君蒨相州之东南,得亢爽之地,筑宫于其上。二君乃以书走京师,请记于予。
予谓
文档评论(0)