南开中学高2013级12–13学年(下)5月月考——语文.doc

重庆南开中学高2013级高三(5月)考试 语文试题 本试卷共8页，考试时间150分钟。满分150分 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将机读卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答第非选择题时，必须使用黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须答题卡上作答，在试卷上答题无效。 一、(本大题共4小题，每小题3分，共12分) 1．下列词语中，字形和加点字的读音都正确的一项是 A．振幅 画地为牢 冠心病(guān) 翘首回望(qiáo) B．家具 以逸待劳 歼击机(jiān) 呱呱坠地(guā) C．蜇伏 要言不烦 发横财(hèng) 按捺不住(nà) D．链接 宵衣旰食 倒春寒(dǎo) 拈花惹草(niān) 2．下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是 A．每年首度大雪之夜的翌晨，走在路上，对面相遇的人会向我微笑，容或我的微笑先于彼吧，而感觉上是同时展示的。 B．这部抗日剧打着抗日旗号，演的却是黑帮窝里斗，剧情不统一，又加入太多条线索，导致叙事凌乱，有点不稂不莠。 C．这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他说的话句旬发自肺腑，没有套话和假话，因此我们要更加重视。 D．王熙凤管理贾府，雷厉风行，但因为心机太深，手段狠毒，结果心劳日拙，落了个可悲的下场。 3．下面句子中，标点符号使用不正确的一项是 A．地图上不但华北有长城，西部的居延也有长城(这是汉长城的一段)，符号取城墙上的垛口状，一看就明白。 B．调整结构，淘汰已过产蛋高峰期的种禽；改育种雏，保持适度规模一一面对突如其来的“禽流感”危机，专家如是建议。 C．芦山地震后，大量媒体为公众了解灾情提供了重要“窗口”，但也有舆论指责部分媒体和网民“瞎抒情”。 D．领导小组上报了一份《造船科研四五规划》，明确海军装备建设以航母为主，大中小型导弹舰、导弹艇排在了后面。 4．下列各句中没有语病的一项是 A．这次发展论坛在上海举行，各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养等众多议题为期两天发表意见并进行交流。 B．爆炸声同幸存者的哭喊、哀号交织，一天之内巴格达至少有20起以上的汽车炸弹和暴力袭击。 C．由于彭丽媛第一次以国家主席夫人的身份公开亮相，因而这次出访引来媒体诸多关注。 D．在这部作品中，作者阐明了对敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮蔽的人类理想精神的张扬。 二、(本大题共3小题，共11分) 阅读下面的文段，回答5—7题。 5．下列各项中不能体现司马迁“无腐儒气息”的一项是 A．司马迁和董仲舒同时，读书不受后者“罢黜百家，独尊儒术”政策的影响。 B．在《史记》中把项羽写成一个浑憨可爱、令人怜惜的角色，却把刘邦写得像伪君子。 C．《史记》涉及九流三教，缕列非正派或下流的文化资料，有呈现整个社会之剖面的样子。 D．在他看来贫穷是做事失败的征象，除了特立独行的人可以例外，其他都应引以为耻。 6．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 A．今人看《史记》和《汉书》仿佛联袂而出，实际两书间隔了180年的遥远距离。 B．体例、作书宗旨和作者个性癖好的不同，使《史记》和《汉书》取材行文之间有相当的出入。 C．董仲舒尊儒，并不是以尊儒为目的，而是树立一种统一帝国的正规思想以支持当时政权。 D．后人为维持文官集团的紧凑，改变了孔子和他门徒的真性格，将其扭曲得呆板、拘泥。 7．与《汉书》相比，作者认为《史记》好在哪里?你怎么评价《史记》?请结合课内所学加以阐述。(5分) 答：三、(本大题共3小题，每小题3分．共9分) 阅读下文，完成第8—10题。 8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A．吾将安舍 安：安全 B．殆天启之也 殆：恐怕 C．而寂独用故旧恩居其上 用：因为 D．今天下未靖 靖：安定 9．下面各组句子中，表现刘文静“有器略”的一组是 ①吾二入者可终羁贱乎 ②文静察有大志，深自结 ③文静谋因裴寂说 ④公闻先发制人，后发制于人乎 ⑤非君何以致之 ⑥高鸟尽，良弓藏，果不妄 A．①③④ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．②③⑤ 10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A．刘文静见秦王入狱探访，很是高兴，终与秦王推心置腹，二人达成了举兵争天下的共识。 B．唐公起初并无举兵之意，受部将兵败被弹劾才同意，但事情平息后举兵之事又搁置下来。 C．秦王让刘文静与裴寂伪造诏书劝唐公举兵改帜，却没想到唐公依从的同时也埋下了猜忌之心。 D