地理必修一导学案第1章(答案).doc

第一节 《地球的宇宙环境》 一．自主学习 1．从上到下从左到右依次是总星系、河外星系、太阳系、地月系、月球、特殊性、液态水、大气厚度适中。 二．师生互学 活动1:寻找外星人。（1）因为天体数量众多（目前观测到的河外星系超过1250亿个，每个河外星系包含数十亿到数千亿颗恒星），从概率上来分析总有一些天体与地球环境相似。 （2）有一个类似太阳的恒星；天体各行其道，互不干扰（有安全稳定的宇宙环境）；行星和恒星的距离类似日地距离（适宜的光照和温度）；行星的质量和体积数据和地球数据相差比较小（有适宜的气压、适宜的大气）；充足的水分。（言之有理即可）（3）火星，从近到远（从易到难）。(4)D (5)A (6)改变寻找的具体标准，（不被传统思维所束缚）比如我们现在发现，以前认为不可能有生命存在的，条件非常恶劣的深海火山口，都有生物存在。 活动2：金星、水星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，火星和木星（位置可以互换） 三．目标自检 1～日地距离适中，使温介于0～100℃之间，水呈液态；地球大小适中，使地球能够吸引住大气。大行星绕日运行具有共面、同向性，彼此间不会发生碰撞，故地球所处的行星际空间安全。太阳能可再生,无污染 易受天气影响,能量不稳定4 秒活动2： 活动3：（1）世界时区的划分以本初子午线为标准。从西经7.5°到东经7.5°(经度间隔为15°)为零时区。由零时区的两个边界分别向东和向西，每隔经度15°划一个时区，全球共划分成24个时区。各时区都以中央经线的地方时作为本区的标准时。 （2）东8区 西5区 经度换算时区的公式：经度数÷15°=M（商）……n（余数）（n7.5°时，时区数=M；n7.5°时，时区数=M+1）（3）属于同一时区，在东西十二区中各地的时间是一样的，以180°经线处的地方时为准。而不一样的是东西两侧的日期不一样，180°经线以西要比180°经线以东提早一天。比如西面是8日，而东面则是7日。（4）自西向东减一天，自东向西加一天。（5）影响学校通知的发布，从而影响教学秩序。 活动4： （1）北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏 （2）甲 乙 乙 三．目标自检 1～5．CDBAB 6．（1）晨线 （2）14 2 （3）150°W ，0° 第三节《地球的运动》学案Ⅱ——《地球的公转》 一．自主学习 （自上而下，自左而右）公转方向 公转周期 公转速度 赤道面 黄道面 黄赤交 昼夜长短 正午太阳高度（两者可以互换） 二．师生互学 活动1：太阳 近似正圆的椭圆轨道 自西向东 365日6时9分10秒黄道平面与赤道平面的交角。四季变化一年当中直射点在南北回归线之间来回移动。春分夏至：直射点位于北半球，向北移动夏至秋分：直射点在北半球，向南移动秋分冬至：直射点在南半球，向南移动冬至次年春分：直射点在南半球，向北移动①纵波、②内部圈层、③外部圈层、④古登堡面、⑤地壳、⑥地幔、⑦地核、⑧大气圈、⑨水圈。 二．师生互学 活动1：（1）地震波、火山爆发、钻探（也可以是其他答案，只要合理就行）；理由是简单易行。(2) ①至于分几层只要有道理就行；依据是地震波传播速度的变化（当然也可以是其他答案，只要合理就行）；地震波传播速度的变化， 分三层；②界面的名称和各层的名称标在右图上； ③填写下面表格 位置 厚度 组成物质 状态 地壳 地面以下莫霍面以上 薄（厚薄 不均） 硅酸盐类 固体 地幔 莫霍面和古登堡面之间 厚 含铁镁的硅酸盐 主要呈固态（除上地幔的软流层外） 地核 古登堡面以下 厚 可能是铁和镍 外核呈液态或熔融状态内核呈固态 (3)矿产勘探；道路路面质量检测。 活动2：生物圈、水圈、地壳（岩石圈）。生物圈特点是广泛分布于地壳、大气圈、水圈；是地球上最大的生态系统其中生物是主体是最活跃的因素。水圈特点是由固态、液态、气态海洋、陆地、大气中 37． 昏 高一地理必修Ⅰ学案 第一单元 《宇宙中的地球》 2