坑头幼儿园2010学年第1学期小三班备课第10周星期五.docVIP

单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 小三班 主班教师 华未林 副班教师： 张丽源 二0一0年 11 月 12日 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 11月12日 第 10 周 星期五 小三班 活动内容 算术；认识规律 活动内容 社会：我爱妈妈 执 教 者 华未林 执 教 者 张丽源 活 动 目 标 培养幼儿的观察能力，能分辨物体的规律。 活 动 目 标 专心听故事，理解故事的基本内容，能回答有关故事的问题 教学 具 准 备 水果、气球，红旗图片，幼儿用书。 教学 具 准 备 幼儿和妈妈的合影 活动过程： 以魔术形式出示气球图片。 二、出示气球图片后，让幼儿观察其中的特征，把发现的规律告知老师。 教师引导幼儿观察水果图片的规律，让后把后面接着排下去。 再出示红旗图片请幼儿独自观察接着把后面的排下去。 出示发放幼儿用书请幼儿自己操作。 教师小结 活动过程： 1. 向幼儿提问：“你昨天和妈妈一起做了什么？” 2. 出示幼儿用书或电子书第10-11页，与幼儿分享故事： 3. 与幼儿讨论： ·妈妈说她和冬冬在一起有什么感觉？为什么？ ·小冬冬会为妈妈做什么？（冬冬会给妈妈捶背、帮妈妈做蛋糕、唱歌给妈妈听，还会把好吃的食物留给妈妈。） ·冬冬说他和妈妈在一起有什么感觉？为什么？ ·妈妈会为冬冬做什么？（妈妈会做蛋糕给冬冬吃、和冬冬一起玩游戏、讲故事给冬冬听。） ·为什么冬冬和妈妈最喜欢和对方在一起？（因为他们都很爱对方。） 4. 请幼儿出示和妈妈的合影，两两一组向小朋友介绍自己喜欢和妈妈一起做什么。 户外活动内 容 走石子路 负责 教 师 张丽源 活动目的、过程及规则 矫正幼儿足弓同时也帮助幼儿按摩足部穴位和促进血液循环。 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 11 月12日 第 10 周 星期五 小三班 活动内容 说说你的心里话 生活活动指导及离园情况： 教育幼儿不要随意跟陌生人走，更不要吃陌生人给的食物。 执 教 者 华未林 活 动 目 标 发展幼儿的语言表达能力 良好行为习惯及安全教育： 到户外玩耍时不要弄坏花草树木和公共设施 教学 具 准 备 草地或音乐室 活动过程： 教师出示神秘朋友。（小狗的手偶） 教师利用手偶来引出主要内容。 小朋友你们猜猜黄老师带来了那位好朋友来？（小狗BoBo） 今天BoBo要给我们带来一个故事，谁想听？ 今天BoBo它不开心我们来问问BoBo为什么不开心，好吗？ BoBo它不敢说出来，如果BoBo不说出来我们会知道吗？ BoBo你大胆的说出来吧！ 哦！原来BoBo找不到好朋友所以不开心，哪位小朋友能和BoBo做好朋友的。 教师请大胆的幼儿来讲述心里的开 心或不开心的事情，接着请胆子比较小的幼儿出来讲述自己的心事。 教师小结。 个别教育情况 教育小朋友不要打其他小朋友，要学会保护和爱护好朋友。 一日活动反思及小结： 活动一：通过教学活动，幼儿能说出公共汽车车厢里的设备。能说出乘坐公共汽车时的注意事项。喜欢参与集体游戏 活动二：通过教学活动，幼儿能专心地听故事。 能回答有关故事的问题，说明故事的主要人物与语言。能用动作向妈妈表达爱意。 活动三：在本节活动中，发展幼儿的语言表达能力。 户外活 动内容 扔沙包 负责 教 师 华未林 活动目的、过程及规则 发展幼儿的投射的能力。 锻炼幼儿的手部肌肉的发展。 园长 审批 张中梅 2010.11.15