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安徽省广汉市第一中学2012–2013学年九年级语文上期期末调研考试试卷新人教版–副本
广汉市2012——2013学年度上期期末调研考试
九年级语文试卷
(满分120分 答题时间120分钟)
题号 一 二 三 四 总分 (一) (二) (三) 得分
得分 评卷人
一、1——10小题,选择题,共20分,每小题2分。
(一)1——6小题。
1、下列加点字注音全对的一组是( )
A、脚踝(huái)(chán)词阴霾mái) 面面厮觑(qù)阔绰(chuò)亵(xiè)渎(jí) 棱(léng)角社稷(jì)(bǐng)请拙()病舐(shì)犊抽噎(yē)?拮据?(jū)??夙(sù)夜恃(hì)才放旷
A、庸碌睿智豁然贯通落比旁骛吹嘘刻骨铭心天褴褛、下列各句中,加的成语使用恰当的一项是 ()A、老同学见了面,个个都很开心,大家不拘一格,那场面可真热闹。 B、他待人态度谦和,不论遇到谁,都先付之一笑。C、D、依次填入下列各句横线的词语,最恰当的一组是________的对话,是心灵的交流与撞击。41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘________。_______职业教育能将科学技术与现实生产力结合,使科技成果迅速地转化为生产力,_______备受重视。A、界限 意向 由于/因而 B、界限 意见 因为/从而C、界线 意见 由于/因而 D、界线 意向 因为/从而范仲淹渔家傲( )
渔家傲 范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四通边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,?将军白发征夫泪。
A、首句一个“异”字统领全词的写景和抒情。用边塞景物的“异”描边寥廓荒僻、萧瑟悲凉边将士的慷慨悲壮的情怀。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,这是全词的核心部分。主观愿望与客观现实的矛盾,一杯浊酒来排解对家乡亲人的思念,来寄托他。月光如霜耳闻目睹尽皆给人以悲凉之感彻夜未眠直抒胸臆苍凉悲壮中透出一种激越奋发的基调,拳拳爱国之心,浓浓思乡之愁词的意境悲凉、壮阔,形象鲜明、生动,语言质朴、凝练。从题材、情调和艺术方面来说它都为宋词开拓了一个新的领域,宋词的发展产生了很好的影响。7——10小题
“酷”字口语流行之我见
①读了《对语言污染不能大宽容----从“ku”说起》(该文认为“酷”给人的第一印象是“冷酷,冷峻”与“顶刮刮”、“棒”“帅气”不沾边。语言学界对不合规范的用语要坚决“亮黄牌”。)有些不同意见,一吐为快。
②当前“酷”字口语的流行,我以为不是偶然的,虽然它和外来语“cool”的音译(省去了“l”)有关,但却是符合我国语文文字的发展规律的。它和开士米(cashmere)、猫步(catwalk)、秀(show)等属同一类语言现象,它比这一类词语更具汉语特色。
③“酷”字原来就一字多义。《现代汉语词典》和《词海》都指出,它除了“残酷”等含义外,还有“极、甚”的含义。这后一含义并非自今日始。司马迁的《史记》中不仅有《酷吏列传》还有《司马相如传》,其中引用了司马相如的《上林赋》说,“芬芳讴郁,酷烈淑郁”,把浓烈的香气,形容到了极致。现今流行的口语“酷”不过是重新发掘了它的“非常”、“顶级”“绝顶”的含义,并不是无源之水。
④根据宁子介先生的研究,“汉字由‘象形字‘开端,终于大部分演变成会意字,内涵外衍,意气磅礴,十分逻辑化。”对“酷”字追本溯源,也许能找到它一字多义的演变规律性。
⑤东汉许慎的《说文解字》说,“酷,酒,厚味也,从本酉,告声。”“酷”的部首“酉,八月黍成可为酿酒,象古文本之表,凡酉(酒)之属,皆从酉”。(《说文解字》)酉字篆书写作“”象形盛酒之容器,内含八字,其意略为八月收获粮食可酿成美酒。看来“酷”最初大约是用来形容醇酒的香气和味道的,以后衍生出“极、甚”的含义也是顺理成章的。现今流行的口语“酷”虽受外来语的影响,也还是上述含义的延伸罢了。
⑥“酷”字的另一义大约是“声旁”“告”的衍生物。“告”字篆书写作“”“牛触人,角著横木,所以告人也,从口,从牛”(《说文解字》)牛撞伤了人,从而发生纠纷,去“告”牛的主人,由此进一步衍生出残酷、冷酷等含义,也是合乎逻辑的。这大约就是安子介先生所说的“内涵外衍”现象吧。当前“酷”字口语的流行并不会改变这种一字多义的状态,笔者以为不必作忧天之虑。
⑦对于此类语言现象,即通过外来语的影响,融合汉语字词的某些特点,使字词产生出某种新意,我们应采取什么态度呢?还是周洪波先生说得好,“我们应象对待新事物一样,对新词语抱着积极欢迎的态度,多些理解和宽容,少些大惊小怪”。“新词语用冒了并不可怕,如果语言僵化,词汇贫乏,那才是真正可怕和可悲的呢”。
7、第②段列举“开士米”、“猫步”和“秀”等词语是为了说明什么观点? ( )
A、“酷”的
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