2017中考冲刺复习实验探究题【物理部分】专题练习3.docVIP

2017中考冲刺复习实验探究题【物理部分】专题练习3 一、实验探究题 1． 探究：滑动摩擦力的大小可能与哪些因素有关？ ①猜测：A.可能与接触面的面积大小有关 B.可能与接触面的粗糙程度有关 C.你认为滑动摩擦力的大小还可能与 有关 ②.实验：为探究实验结论，小明同学准备了下列器材：弹簧秤、光滑长木板、棉布、毛巾、长方形木块、正方形木块⑴.为验证猜测A是否正确，实验时应选用上述器材中的 （填长方形、正方形）木块。 ⑵.为验证猜测B是否正确，小明用弹簧秤拉木块分别在光滑长木板、棉布和毛巾表面作匀速运动（如图）得到如下数据： 接触面材料 光滑木板 棉布 毛巾 弹簧秤示数 0.1牛 0.3牛 0.8牛 根据表中数据回答下列问题：a.原猜想B是 （填“正确”或“错误”）的； b.球鞋底有许多凹凸不平的花纹是为了 。2． ⑴当用F＝5.3牛的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为 牛；若用F＝5.8牛的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为 牛. ⑵如图丙所示，为研究滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系，在重力为17牛的木块上每次增加1牛重的砝码，分别用水平拉力F使木块作匀速直线运动.实验测量数据如下： 木块对水平面压力F（牛） 17 18 19 20 21 水平拉力F（牛） 5.1 5.4 5.7 6.0 6.3 ?. 3． （2016·漳州）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示： （1）实验中，必须水平拉着木块做________直线运动，使弹簧测力计示数都等于滑动摩擦力的大小。 （2）由甲、乙实验可得，在接触面粗糙程度相等时，压力越大，滑动摩擦力越________。 （3）由________实验可得，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （4）在甲实验中，当木板的运动速度变大时，滑动摩擦力的大小________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 4． （2016·宿迁）小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所用的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。 （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，调节平衡螺母，使杠杆水平平衡；实验中，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于在杠杆上直接测量________________________。 （2）实验过程中，将钩码悬挂于图中A点，保持阻力、阻力臂不变，在支点O右侧不同位置，用弹簧测力计施加竖直向下的拉力（动力），使杠杆水平平衡，测出每一组动力臂l1和对应的动力F1，并记录在表中。请根据表中数据，在坐标系中绘制出l1与F1的图象，根据图象中实验数据可知，当l1为0．5m时，F1为________N。 次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 1 0．75 0．40 2 1．00 0．30 3 1．50 0．20 4 2．00 0．15 5 3．00 0．10 （3）实验中小明发现，保持杠杆处于水平平衡，当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时，弹簧测力计的拉力会变大，原因是____________________。 5． （2016·锦州）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，某同学按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A、B、C为同一木块，D为重物，甲和乙两图中的木板接触面相同，丙图为较粗糙的木板接触面。 （1）实验开始，该同学用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦力________拉力（填“大于”、 “小于”或“等于”）；该同学要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做________运动；由甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小与________有关。 （2）但此实验的不足之处恰恰是很难保证木块做这样的运动，若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大，滑动摩擦力将________（填“变大”、“变小”或“不变”）。 （3）生活中不仅有滑动摩擦，还有静摩擦等。如图丁所示，下列判断正确的是________。 A．瓶子没有掉下来是手对瓶子的握力作用 B．当增大手对瓶的握力时，手与瓶间的摩擦力变大 C．当向瓶中装入水时，手与瓶间的摩擦力变大 6． 如图所示是探究“摩擦力对物体运动影响”的实验装置示意图其实验过程用 （1）怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢？ 方法是：把小车放在同一斜面的___＿_＿_＿___由静止开始下滑。 （2）怎样反映“摩擦力”对“物体运动的影响”呢？ 方法是：比较小车在不同表面上运动的距离或___＿_＿_＿_＿_＿_＿_＿_＿_＿_＿_＿___。 （3）怎样得出“小车不受力作用时的运动状态”呢？必须要用推理的方法