2012年语文课程改革热点年度述评.pdfVIP

周本 摘要.2012年， 是语文课程迈上改革之路的第 值体系在语文课程中的渗透。二是进一步强化本 次课程改革的核心任务一一培养学生的社会责任 十一个年头。回望2012年，浮现在眼前的首先是耳 目 新的20门 年版语文课程标准。这一年新课标 感、实践能力和创新能力。三是进一步强化语文课 的颁布， 开启了语文课程改革的新征程，拉开了语 程的核心目标一一学习语言文字的运用。四是根 文课程改革持久战11 U 攻坚战的帷幕，号|领语文 据儿童认知发展规律和学习语文的特点，进一步 课程改革迈向第二个十年。十征是一个征程， 是一 强化课程回标的切合性和教学实施的可操作性。 个节点，新起点的新发展是凸显课程核心价值的坚 五是针对语文教学中的突出问题，采取一些新的 守，是突出主题和主线的发展。在发展中促转 措施，强化改革力度。 变，在转变申谋求发展，是这一年的显著特征。 北京大学中文系教授、语文课程标准修订组召 时近童在终，又副盘点、收成的时刻， 2012年， 集人温儒敏在〈申学语文教学〉撰文， 就课标的功 能11 11 课标出台的背景11 If课标修订怎样面对这些年 语文课程改革依然热点不断、看点纷呈，呈现出思 的争议11 新课标具有哪些亮点11 ..如何理解语文素 路清晰，操作平稳 的发展态势。 一、 2011 每版新课标出台.众多专家学者、教研人 养这个核心概念等问题进行了深入的剖析。 员和一线教师从不罔角度进f于深度解馍，新见颇多。 华东师范大学教授、语文课程标准最后审定的 20门 年版新课标在人们急切的期待中终于启 专家杨离隔在〈语文教学通讯〉撰文，就语文课程标 理飞它与课标实验稿斗目比较， 有哪些继承之处，又 准修订的主要内容进朽解析和点评，十分仔细地梳 有哪些创新之处，这路新变化折射出怎样的教学观 理了〈语文课程标准Y实施建设中的基本要领。 念与教学思想， 我们的教学策略与教学行为要做哪 文章指出， 以往{语文课程标准〉都是正面阐述，惯 用应该n Il 致力于11 H 倡导 ，‘加强 11 注重等字眼， 些调适，这些都是人们十分关注的问题。根据教育 部的部署和要求，各地把修订后的课程标准的学习 20川 年版语文课程标准除了正面阐述，还较多地从 活动作为深入推进课程改革的重要契机，全面加强 教学实际出发，有针对性地说7不\使用了 不 应11 U 防止 11 避免11 摒弃11 U 不宜等词语。杨再陪 学习培训工作。一年来， 众多语文教育专业报刊纷 纷开辟专栏，聚焦i果改专家和一线教师对修订课标 认为， 不管是要求我们必须做的、应该做的， 的解诀，高效发挥引领与指导作用。