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“系统决定意义”的哲学辨析——索绪尔《普通语言学教程》理论前提批判之三.pdf
河南师范大学学报(哲学社会科学版)
2011 年 5 月
第 38 卷第3 期
Vol. 38 No.3 JOURNAL OF HENAN NORMAL UNIVERSITY May.2011
系统决定意义的哲学辨析
一一索绪尔《普通语言学教程》理论前提批判之三
李伟
(上海师范大学人文与传播学院,上海 200234)
摘 要:系统决定意义和绝对差别原则是索绪尔《普通语言学教程》最重要的理论创见.对它们的哲学辨析表
明 z 因索绪尔对语言符号意义和价值的区分,系统所能决定的并不是意义而是价值飞因他对同一和
差别的辩证理解f差别原则并不绝对,它是建立在同一之上的。这子后结构主义对语言学的冲击有着根
本的反解构意义。
关键词:索绪尔;(普通语言学教程机系统决定意义z 哲学辨析
中图分类号:101 文献标识码:A 文章编号: 1000-2359(2011)03-0228-03
作者简介:李伟0982-) ,男,安徽大和人,上海师范大学人文学院 2010 级文艺学博士研究生,安徽师范大学文学
院讲师,主要从事哲学、美学和艺术学研究.
在语言里,每项要素都由于它同其他各项要素
系统(结构)决定意义连同必然伴随的绝对
对立才能有它的价值。[1]128
差别原则是索绪尔语言学中最能拨人心弦的一对
语言中只要求有差别[1]165
理论命题。后来,正是这个命题成了区分 20 世纪西
语言中只有差别[1]167
方人文学科结构主义者与非结构主义者的最终
标准,更为重要的是,它还成了以德里达解构主义 索绪尔说一方面,概念在符号内部似乎是昕觉形
( deconstructionism) 为代表的后结构主义(post 象的对立面,另一方面,这符号本身,即它的两个要
素间的关系,又是语言的其他符号的对立面。[1]160
-constn川ionism) 对结构主义执行解构大任
的最重要突破口之一。这里不谈后索绪尔时代对 由此看来,系统决定意义在《教程》中,是从符号
此命题的运用、深化和发挥,只关注索绪尔在《普通
内和符号间两个层面展开的。符号内是概念
语言学教程))(以下简称《教程)))中是如何论述它的,
与昕觉形象的对应组合,符号间是此一符号与其
以及他是如何从批判的角度将其使用于哲学分析
他符号的对立组合。这也是索绪尔之所以要区别
的,主要考察其中的决定(dépend) 一词究竟何意 意义 (signification) 与价值(valet川的根源所
在。据《普通语言学札记))(俄文本)所列,索绪尔讲
以及绝对差别原则所带来的理论困境。
一、符号的意义与价值 课专有一节语项的价值和词的意义(Valeur des
系统决定意义和绝对差别原则主要体现在 termes et sens des mots) [2] 0 意义是符号内与声
《教程》的如下段落中z
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