张静中学2015-16年度第一学期九年级语文第四测试题.doc

张静中学2015—16年度第一学期九年级语文第四测试题 班 座号 姓名 评分： 一、(32分) 　1、按要求默写或根据课文填空。（12分） （1）□□□□□，□□□□□。相随饷田去（白居易《观刈麦》）（2分） （2）马作的卢飞快，□□□□□□。了却君王天下事，□□□□□□□。可怜白发生！（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（2分） 　　（3）浊酒一杯家万里，□□□□□□□。□□□□□□□（范仲淹《渔家傲·秋思》）（2分） 　　（4）宫中府中，俱为一体，□□□□，□□□□。 （诸葛亮《出师表》）（2分） （5）默写陆游的《卜算子·咏梅》□□□□□，□□□□□，□□□□□□□，□□□□□。无意苦争春，一任群芳妨。（4分） 2、根据拼音写出相应的词语。（6分） (1)在那gèn gǔ(　　　)的地层里，有着一股燃烧的洪流。 女佣略一chóu chú（　　　）后，走上前去引起他的注意。 它们的传统是yǐn jǐnɡ shòu lù(　　　　　　)，即使是神话作家也不曾说森林逃亡。有的从图拉驾车赶来，在客厅里zhèng jīn wēi zuò(　　　　)地等待这位大师的接见。 下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ）（分）A.伏尔泰毕生都在嘲讽那些道貌岸然的贵族，他被誉为“欧洲的良心”。B.而今，窗往往被可怕的防盗网封死，躲在厚厚的帘布后面，已形同虚设了。C.“人人享有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的。但我们在高兴之余，心中仍有一种“望梅止渴”的感觉。D.每天到人才市场求职的大学生川流不息。B.为了防止酒驾事件不再发生，市交警支队加大了巡查整治的力度。（删除不） C在这次教学研讨会上，老师们交换了广泛的意见。（删除在上） 这部作品塑造了几个共产党员的英雄事迹。把事迹改为形象）一颗细腻的心可以带来幸福，一颗真诚的心可以，一颗勇敢的心可以征服未来，希望你的心能同时包含这五个一《墨子》 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。 子墨子曰：“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” 子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。” 子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？” 王曰：“必为有窃疾矣。” 子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓” 王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” 2．下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是(　　) A．将以攻宋/扶苏以数谏故 B．子墨子闻之/辍耕之垄上 C．荆国有余于地而不足于民/未尝不叹息痛恨于桓、灵也 D．知而不争/鸣之而不能通其意 4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)夫子何命焉为？ ________________________________________________________________________ (2)北方有侮臣者，愿借子杀之。 ________________________________________________________________________ 8．下列对选文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是(　　) A．墨子热心救世，反对战争。在得知楚将攻宋的消息后，为阻止战争爆发，昼夜兼程，不辞辛劳，赶到楚国进行劝说。 B．墨子辩术高明。他先言其他，诱使公输盘落入圈套，然后一针见血，从几个方面批驳了公输盘的行为，让公输盘理屈词穷，无话可说。 C．公输盘在墨子的劝说下，明白了攻宋将使自己陷入不义的境地，于是听从了劝说，主动带墨子去劝说楚王。 D．这段文字以对话为主，语气时缓