《大学计算机基础》课程体系改革研究.pdfVIP

司E往g费if编.:赏811 • .信息技术与铺盖合./ 《大学计算机基础》课程体系改革研究 李培 ( 四川理工学院计算饥科学系.四川自贡 64丑剧} 摘要:(大学计算机..础}课程是荔枝学生必修的-(1公共基础课程，是-(1理论性和操作性都缺锋的课程. 在分析学生已有计算机 知识和能力的基础土.份，非曲前{大学计算机基础.程》课程体革的不足.提出了晴的适应当前-舷本科院校学生实际情况的课也 体晶。 关键词:大学计算机基础; 课程体晶:-!t本科院统 中图分.-It:GS21 玄民银识码:A 叉.编号: 1 009-到44(2ω8)13-2076弘咽 A It笛earcb OD tbe Syste.m fA Fur咀an皿ntals 0( Com阳ter cour曹 L1Qi (Dept. ofCompu阳Scien回. Sichuan UlÚversity of Science .nd Enginecru毡.Z堪。ng 6430∞. Clúna) Abstract: 民皿d.ment.a.ls oféompu阳course. which foc出自on 出eory and pC2 ctice. is a requíred ωurse of al1 universiries and colleges. Bas- ing on anaI严ing 由e pment ∞ndiri。因。f 即dents of common 田uv町由目目. this article o[crs a new sys忧m of fun也menωS of ∞mputer course. K句胃。rds: fun也mentals of compu~co山回: course system; refonn; ∞mmon universiti臼 1 ~I 富 1.1 (it篝事l 文化基础》课程的历史沿革 《大学计算饥基础}课程的前身是{计算机文化基础》课程，它是为非计算机v业维生在校大学生进行的第-个层次的计算机敏 宵，是学习其它计算机保哩的基础。其目的是为学生提供一个很强的计算机科学原理的背景知识，使学生熟悉计算机，消除对计算 机的恐惧心理，激发掌生对计算机和计算机科学的浓厚兴趣.使学生掌锺计算机‘网络及其它相关信息技术的基本知识.使学生具 有-定的计算机应用能力秘利用计事机解决问毯的意识与能力，为将来应JIi计算机知识与技术解决自己夺业实际问题打下基础. 爱国大学开设{计算机文化础}媒在开始于 20 世纪 80 年代，簸早开设于少数理工科专业.后发展到所有高役的非计算机专 业部普遍开设了该课程. 1.2 当前离~计却1基础ft育菌面的形势和任务 随着计算机技术高速发展、计算机技术在社会各个方面的日益普及和技会俏息化不断向纵深加连发展.除了-般性的计算机 镰作技能外.用人单位置.t大学阜业生的计算机能力提出了更高的要求.高校计算机穆础教育面临着新的问题和l挑战。 针对这种情况，国2日被育部理工科相文科计算机基础教学指导委员会栩徽出台了计算机基础敏擎着干意见(白皮书)和高 等学校文科类专业大学计算机敏学基本要求(2∞3 年版)(蓝皮书}。撞出了新形势下大学生的计算机知识缔构和应用计算机的能 力要求，大学计算机基础敏育应该由操作技能转向倍息技术的基本理论知识以反运用信息技术处理实际问题的基本思维和规像. 2 (大学计算机基础》课程建设与发展 2.1(大掌计算机基础》的产生 随着新形势下对大掌~计算机水平的更好要求和大学计算机基础教育的多年发展. ~梭的计算机基础教学开始从它的带有警 及性质初级阶段.开始步入更加科学、合理、更加1符合商破人才络养目标的新阶段.更具大学教育警征和专业应用特征的阶段。 国家 敏宵部计算机基础敏学指导委员会在白皮书中关于计算机基础教学的课程设览中.开设了《大学计算机蓦础》。以{大学计算机基 础》取代《计算机文化基础}已成为必然趋势。 U(大学计篝饥基础》的课程11念界定 正如前述.(大学计算饥筹础》是《计算机文化基础》发展，在课程名称上，虫加了大擎·二字.略去了文化飞见名知义，这是­ n为在梭大学生开设的谋事i . 定位于高校课程，而不在是一门用于计算机启由和警及教育的课程。 其课程设置的目的，不在只是给 予学生-些计算机应用与镰fF技能的教育，而是为后续大掌课程学习奠基的.以掌银计算机基本理论刷运用计算机技术处理实际 问题能力熔养为目的的具有大学被宵符征的课毯， 由此可见.(大学计算机基础》与《计算机文化基础》相比.不仅