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人文社科 和技信豆、 《副ffimu 大雪员茵茵~ii程》简i罕 西安工业大学外语系 朱月芳 [摘要H新视野大学英语》系列教材是教育部普通高等教育十五国家级规划教材之一。本文就《新视野大学英 语读写教程}1-4 册的特点展开阐述,首先提到了许价的标准和内容;其次提到了其六大特色:重理论基础、重主题 性教学、重词汇分类及搭配、重视学生自主学习能力的培养、重知识的连带性、重教学与测试的有机结合等。但不 足之处为不够系统化、未涉及翻译理论与技巧。 [关键词]教材 新视野大学英语特色 不足 今天的大学英语教学要面向 21 世纪对人才提出的各种实 输入,又能提供给学生各种相关的信息资源;然后通过 Reading 际要求,大学英语教学改革与创新,因此而涉及了相对广泛的 Analysis 和 5lructured Wriling 将i卖写有机地结合起来。整个过程 层面,包括改革教学要求、教学目标、教学内容、教学模式、测 体现了以35 为中心即以学生(student) 、主题(subject-matter) 试手段、教学管理、完善语言环境等,同时对教材提出了更高 和社会需求(毗iety) 为中心的教学思想,既有大量的语言输入, 又有对语言的加工处理、吸收消化,还有语言产出;既对语言 的要求。近几年各种大学英语教材随之相继出版、修订。 知识进行总结,又雪视英语语言基本技能的蜡养l 坷。 在外语教学中,教材是一个不可缺少的重要因素。正如 Hutchinson 和 Toη四所指出的 No t,四chin吕,-learning situation. it 2.3 重词汇分类及搭配 seems. is complete un创 it has its relevant textbook 教材是一定的 为了发挥学生的主观能动性,并体现以人为本重视学 教学思想、教学目标和教学方法的体现,是实施教学大纲的重 生差异.新视野大学英语读写教程》课文后提供了带有标记 的生词表及标注了生词量、生词率、四级词、六级词和超纲词 要保证之一。对教师来说,教材具有指导教学、方便教学的作 等信息,学生可根据自身水平,识记不同级别的单词。词汇表 用,是组织课堂教学活动的依据。对学生来说,教材是获取有关 的语言知识、语言技能的主要来源,是进行课外学习的纲要川。 后有 Phras四 and Expressions ,第三、第四册Section A 练习中增 因此,有一套好的教材,对搞好外语教学元疑是至关重要的。 加了 Collocations .这些都有利于学生在一定的话境中掌握词汇 由外语教学与研究出版社出版的《新视野大学英语》系列教材 的用法,而不是孤立地死记硬背单词;(综合训练}中有关相关 以《大学英语课程教学要求}121 为指导思想,为十五国家级 短语、表达的练习,使学生对语言输入进行深加工处理。这些 规划l 教材,也是教育部推荐教材之一。 方法符合认知规律,能起到事半功倍的放果。 我院从 2(光吃年此教材一问世就开始使用,经过实践和应 2 .4重视学生自主学习能力的培养 用,本文拟就该教材使用过程中的教学实效和体验,对《新视 《新视野大学英语读写教程》同步提供课本(Textbook) 、光 野大学英语读写教程}Ill做一简评。 盘(CD-ROM)与网络课程(Online Course) 。课本依然是最根本 1. 评价的标准和内容 的教学工具,课本与光盘、网络课程的

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