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《机械设计基础》课程改革的思路与实践.pdf
001: 10.3969/i.issn.l001-8972.2012.21.111
基金项目:青海大学课程建设项目 (KC一10-2-12)
《机械设计基础》课程改革的思路与实践
沈海宁
青海大学机械工程学院,青海西宁 810016
e idea and practice of curriculum reform in Mechanical Oesign
摘要 的能力较差。而且该课程缺乏实验教学内
题的能力,也不利于学生创新性思维的形成
《机械设计基础》课程改革采用灵活多祥、
容,大都以演示性实验为主,限制了学生分
和创新性能力的培养。因此,应尝试适当精
多渠道的教学方法和手段,运用三维设计软
析、构思和设计能力的培养,缺乏创意和创
简教学内容,加大实践学时,构建课程内
件进行课程设计,以达到培养学生的创新能
新设计,学生动手的机会也很少。
实验、设置独立试验、集中综合实验和开放
力、设计能力和工程实践能力的目的。
1. 2 实践及课程设计方面
式实验变被动模仿为主动设计,科学的设
关键词 《机械设计基础》是一门实践性较强的
计一些仿真或虚拟实验,创造条件与工厂企
机械设计基础:创新能力;课程改革;二维
课程,边学习边实践才能提高设计能力、培
业、工程实际相联系,优化实验教学过程,
设计 养创造性素质。但实际上由于学时所限,加
将单一的信息传递方式变为双向甚至多项传
中图分类号 TH122
之校内缺乏合适的实验操作手段,实践场所 递方式在实际的机构中进一步体会,给学生
文献标识码:A
匮乏,所以很难达到要求。课程设计中同样
提出工作要求,让学生通过学校所学机械制
Abstract
缺乏创新训练,许多的新技术冲击着传统的
图、理论力学、材料力学和机械原理等课程
The curriculum reform in Mechanical Design using 机械设计方讼及设计思想,象航空航天技术, 的知识,体会查阅资料整理思路的训练,体
flexible teaching methods and means of multi- 超微技术、核能工程、特种机器人技术等一 会机构或机器实际生产测绘等过程。再通过
channel as weli as use 3D design software to 系列高科技领域的快速发展,为机械设计提 画零件图和装配图,设计加工工艺卡完成这
conduct curriculum design. The purpose is achieve the 出了更高的要求。另外,市场经济也在呼唤 种研究性的工作实践,调动学生自主学习的
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