- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《语用学教程》述评.pdf
母生丹江教育学院学报 No. 4 , 2008
2008 年第 4 期
JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION Serial No. 110
〈总第 110期〉
《语用学教程》述评
张平1 刘绍忠2
(挂林电子科技大学,广西挂林z
2 广西师范大学外国语学院,广西挂林 541004)
[摘 要] 语用学教程》是一本倡导和体现交叉性与连缘性的书籍,更是一本氏这又作,迷..作结
合的专著.它还是-本由汉语界人士撰写的、有创凡的教材,是语用学本土化尝试过程中的-庭里程碑.
[关键词] 语用学教程h 交叉性和连缘性s 既这又作
[中图分类号] HI09.4 [文献标识码] A [文章编号] 1009--2323(2008)04一0036一02
le , 1979) 继承、修正和发展了这一理论.
-,~I 富
美国语言哲学家格赖斯(H. 旦Grice.1975)在哈佛大学演
由北京大学出版社出版的、索振羽编著的《语用学教
讲时,提出了会话含义理论和合作原则即四条准则.而这
程).是北京大学中国语言文学教材系列之一.
囚条准则是仿效哲学家康德C Immanuel Kant) 在范畴表中列
语用学CPragmatics)是 20 世纪 70 年代末,由西方学者
出的量质..关系和方式四个范畴而划分出来的.可见,
建立和发展起来的一门独立的语言学新学科.而语用学专
语用学自诞生之日起,就与哲学结下了不解之缘.
著多由外语界的学者们撰写,如何自然的《语用学概论X语
2. 语用学与社会学的关系
用学与英语学习),何兆熊的《新编语用学概要).姜望琪的
语用学与社会学也有着千丝万缕的联系.在标志性刊
《语用学一一理论及应用机熊学亮的《认知语用学).钱冠连
物《语用学杂志》的创刊号上,有篇题为《语言学和语用学》
的《汉语文化语用学》等.正因如此,这本由汉语界人士撰
的编者的话一文,其中指出 s我们希望有惟一的一种语
写的《语用学教程》更显得弥足珍贵.从某种意义上说,它
用学.……语言学家不描写抽象的语言能力,而是描写具
是语用学本土化尝试过程中的一块里程碑.
体的语言运用.这种运用条件是由社会并在社会之中创设
二、语用学的交叉性和连缘性
的,语言学家是社会的一部分.语言学家的研究‘对象是在
能够直接表述编著者具体想法的,莫过于编著者的
相同的社会条件下运作的.
话这一部分.本书编著者的话中说g 气语用学教程》除
语用学十分重视语境的研究.最早提出语境这一术
作为中国语言文学系汉语专业研究生的教材外,还可以作
为外国语
您可能关注的文档
最近下载
- 小学一年级家长会语文老师PPT课件1_图文.ppt
- 奥鹏云南开放大学 小学语文案例教学(20秋)形考作业4(客观).doc VIP
- 沅陵大曲酒厂续建项目(重大变更) 环境影响报告书.pdf
- SH∕T 1541.1-2019 塑料颗粒外观试验方法 第1部分:目测法.pdf
- 泳池清洁机器人.pdf VIP
- 中职高考语文二轮复习写作技巧专项突破专题01 应用文写作-技巧与练习(含详解).docx VIP
- (人教版)数学三年级上册计算题“天天练”习题卡,含100份题组,附参考答案.doc
- 【新教材】人教PEP版(2024)三年级上册英语Unit 1 Making friends单元整体教学设计.docx
- 乡村学校德育工作实践.docx VIP
- “国家中小学智慧教育平台”培训方案(2).doc
文档评论(0)