立体的截面解说.ppt

立体的截面 实践应用 展示提升 自主预习 拓展延伸 一、自主预习 各小组根据导学提纲，自主预习（小组内合作交流完成）。 1.制定方案、明确目标 2.动手操作 、实践探究 二、展示提升 从不同的方向切一切，截面是什么形状的？ 长方体 正方体 圆柱 圆锥 球体 从不同的方向切一切，截面是什么形状的？ 长方体的截面 二、展示提升 返回 从不同的方向切一切，截面是什么形状的？ 正方体的截面 二、展示提升 返回 演示实验：用一个平面截一个正方体，截面是三角形. 返回 演示实验：用一个平面截一个正方体，截面是梯形. 返回 演示实验：用一个平面截一个正方体，截面是正方形或长方形. 方法1 方法2 方法3 方法4 返回 演示实验：用一个平面截一个正方体，截面是五边形. 返回 演示实验：用一个平面截一个正方体，截面是六边形. 返回 正方体的截面可以是三角形、四边形、五边形、六边形. 形状 特殊情形 三角形 等 腰 三 角 形 等 边 三 角 形 四边形 四 边 形 长 方 形 正 方 形 梯 形 五边形 六边形 从不同的方向切一切，截面是什么形状的？ 圆柱的截面 二、展示提升 返回 从不同的方向切一切，截面是什么形状的？ 圆锥的截面 二、展示提升 返回 从不同的方向切一切，截面是什么形状的？ 球体的截面 二、展示提升 返回 从不同的方向切一切，截面是什么形状的？ 我的发现： 二、展示提升 切的位置不同， 截面形状不同。 返回 二、展示提升 小试牛刀 下面的立体图形的截面是什么形状？ 图形 编号 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 截面 形状 圆 三角形 圆 长方形 三角形 梯形 三角形 长方形 三、拓展延伸 下面底面半径3分米，高5分米的圆柱，两种不同的切法。 （1）沿着侧面水平横切 （2）沿着直径垂直纵切 增加28.26平方分米 表面积有什么变化？ 增加60平方分米 直径 高