六一儿童节活动方案_2.doc

六一儿童节活动方案 一、活动意义： 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。 二、活动安排： 1、总体规划。(校长室) 2、校园文化布置-宣传窗、横幅、彩旗。(喻) 3、宣传发动、组织。(喻) 4、后勤保障。(陈、裘) 5、奖品书写。(喻、柯) 6、摄影（柯) 三、时间安排： 1、5月31日前各班级对照活动方案认真组织活动。 2、5月31日前准备好各种所需品。（奖品、道具、悬挂横幅、彩旗） 3、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00) 四、具体活动 1、趣味运动会： 　（1）运球比赛：低年级（一二年级）怀抱篮球进行运送，每组五人同时比赛，先到终点为胜。（裁判：） 高年级（四至六年级）利用乒乓球拍，将球放于球拍上，将球安全运送到对面，每组五人，先到终点的为胜，中途可掉球，只要最后先到终点就行。（裁判：） 活动场地：大操场 （2）猜谜语（猜谜语每人可以猜三条，每猜中一条获一份奖品。） （3）绕口令（绕口令抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获一份奖品） （4）吹蜡烛（吹蜡烛每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获一份奖品） （5）夹弹珠（挟弹珠每人挟一分钟，挟完20个弹珠者，获一份奖品，挟完40个弹珠者，获两份奖品） （6）默契大考验（准备一些物品的名称，两人一起参加，一个人用手比划，一个人根据比划猜名称，一分钟猜到五个获奖一份，猜到十个获两份） （7）歇后语大比拼（裁判说前半部分，选手接后半部分，连续接对三个获奖一份） 公文 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education w