刑事-民事-行政上诉状.doc

刑事/民事/行政上诉状 m 刑事/民事/行政上诉状 上诉人 上诉人_________一案，于_______年______月_____日收到_________人民法院()_____字第_____号刑事/民事/行政判决(或裁定)书，现因不服该判决(或裁定)提出上诉。 上诉请求 上诉理由 此致 ___________人民法院 附： (1)本上诉状副本___份; (2)(证据目录逐一列明)。 上诉人 年月日 说明：应在上诉人和被上诉人后用括号分别注明其在本诉中的诉讼地位，例如，上诉人(原审被告人/自诉人/刑事附带民事诉讼原告人或被告人/原告/被告/第三人)，被上诉人(原审被告人/自诉人/刑事附带民事诉讼原告人或被告人/原告/被告/第三人)。 刑事公诉案件被告人提出上诉的不列被上诉人;刑事案件当事人的身份事项，在“出生地”后增写“文化程度”。如果上诉人或被上诉人是法人或者其他组织，应当写其名称、所在地址、法定代表人或者代表人的姓名和职务。 新格式突出收到原审判决或裁定的时间，以便于立案时检查是否超过了上诉 期。其中的“因_________一案”应填案由，即案件的内容提要，也是案件性质的集中体现。刑事案件的案由即被控告的罪名;民事案件的案由即当事人诉争的法律关系及其争议。 正文格式比起诉状简单，不可套用。 第二审人民法院发现第一审人民法院的审理有违反法律规定的诉讼程序的情形之一的，应当裁定撤销原判，发回原审人民法院重新审判。 上诉请求只能提出“请求二审法院依法撤销原判，发回重审”，即使当事人不信任原审法院，极不情愿发回重审，也只能依法制作。 上诉理由是上诉状的核心，要针对原审裁决的错误之处，进行反驳。通常分条列项：(1)原判(裁定)认定事实有误，(2)原判(裁定)适用法律不当，(3)原审法院在审理过程中违反诉讼程序，(4)原审法官徇私枉法等。 m3 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class disciplin