医院先进个人事迹(医生).doc

医院先进个人事迹(医生) 9　　XXX作为学科带头人的上海市XX特色专科通过第一周期的考核，又承担了市局、区科委的新项目各一项。为扩大品牌影响，医院特举办拜师活动揭牌仪式，有两名年轻的主治医师与导师结对，促使上海市特色专科后继有人. 　　他为了加快人才梯队的形成，帮助支持徒弟参与区科技活动周、区“优势学科、攻关课题”公开擂台赛。XXX科的名医名技已独具优势：年手术人次同比上升127%，区外病人占70%以上，受到了上海教育电视台的采访报道.XX科通过对来自五洲四海病人的精心治疗，使更多的人了解到XXX疗法作为祖国医学的神奇疗效，它就像一本本传向社会四方的宣传书，也宣传了我院的特色，产生了巨大的社会效益。全年病人送来的锦旗就有八面，表扬信也有十几封。 　　其实，早在1993年，XXX主任就根据医院实际，潜心研究，形成了一套有自己特色、对患者病情有独特疗效的临床实践经验和理论，对治疗XX病、XX症有着手术创伤小、病人经济负担轻，疗效显著等许多优点，使得前来就医的病人群体迅速从区内向区外，从市内到外省市，从国内到国外扩展，许多国内外的医疗机构、医疗杂志也纷份来函邀请地讲课，交流学术经验，多年来他笔耕不止，撰写了十篇文章，所领导的课题组屡获区、市的科研立项，显示他深厚的理论功底。 　　陆世昌主任平易近人、和蔼可亲，具有思想，有见解，看问题能由表及里，抓住本质，对待病人无论地位贵贱都一视同仁，特别是对外省市就医的患者，为了节省他们的住宿费用，解除他们的病痛，总是想尽办法安排他们提前进行手术，而自己每次都是超强度工作，连续加班，但他不计较自己的休息与吃饭，为科室的其他同志树立了良好的榜样。 　　作为市XXX特色专科所取得的成绩与学科带头人XXX主任的理论造诣、文化功底、组织才能、科研能力、人格魅力都息息相关。他是一位知识渊博，见地独到的学者型领导；也是一位循循善诱，身体力行的感召型良师；更是一位平易近人和蔼可亲的诤友；还是一位幽默风趣、情趣高尚的智者，在他的身上可以领略到一位勇于探索，敢于领先的强者风范。 　　经科室推荐为年度群众满意的卫生工作者。 　　文章出处： 　　本文全部由自己书写　　【大 　　中 　　小】 　　【打印】 　　【关闭】 　　color=red[1] 9 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dres