即使没有王子，我仍是公主.-^_^-.doc

[标签:标题] 9即使没有王子，我仍是公主 咖啡依旧是香醇的， 生活依旧是美好的， 就算给我再大的城堡， 我也不会去做爱情的奴隶。 就算没有王子， 我依旧是个骄傲的公主， 继续着我一个人的童话 下一站会到哪里？ 到底爱会停在哪里？ 从谁的怀里转到哪里？ 而你现在又在哪里？ 我想你，轻轻的...... 已经遗失的记忆又将怎样找回？ 如果我是个巫婆， 我会日夜研究， 直到有一天， 我会炼制出无限的快乐！ 我不想知道谁是这世界上最美丽的人， 我也不想知道誰是这世界上最聪明的人， 我更不想知道誰是这世界上最富有的人， 但魔镜魔镜我只想知道...... 谁是这世界上最爱我的人， 请你告诉我，好吗？ 我的灵魂仍然在飞， 她想找一片青郁的草地， 再停下来仅看两眼， 便会安心的高飞， 就算这一生是极美的传奇， 如逢严寒，亦别有一番风味。 潇洒与世界道别，还有远方的知己， 每天都将深深的祝福你们， 即使我将远离。 哪一种等待会让你明白， 我在这漫漫岁月中曾经有过苦苦的掙扎， 我仿佛看见你出现在人海， 于是我，转过身留下想念你的泪花。 想你知道我无法回忆过去， 念你念到迷路也好， 就这样， 我被困在这回忆的森林中不能自拔。 找个罐子， 我把心密封起?砹耍?nbsp; 放入时间的冰箱， 至少在今后的岁月中， 我会让它保持新鮮！ 玫瑰开放了， 魔咒解开了， 可是王子却还没有来， 就这样吧， 不如我再睡一下，就好了... 是雪吗？ 在这个温暖的四月， 会有雪吗？ 可我分明就是感觉到， 它在紛紛扬扬的落下了。 凄淒涼涼的落在我的眼角和眉梢， 这不就是雪吗...... 曾经以为你就是我的天堂， 因为我是一个只能生存在天堂里的天使。 如今，你不在了...... 我为了活下去就必须去寻找一个没有你的天堂， 昨天的我不是今天的我， 今天的我不是明天的我， 我是我， 我又不是我... 9 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony