在第三批先进性教育活动农村党支部书记培训班上的讲话.docVIP

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在第三批先进性教育活动农村党支部书记培训班上的讲话

在第三批先进性教育活动农村党支部书记培训班上的讲话 1同志们: 全县农村党支部书记培训班,今天正式开班了。首先,我向辛勤工作在农村一线的党支部书记表示热烈的欢迎和崇高的敬意!县委对举办这次培训班非常重视,高书记要求一定要把培训班办实、办好、办出成效,真正达到学有所获、学有进步、学有建树的目的。等一下,**书记将在百忙之中抽出时间为大家作一个内容非常丰富的报告,这是县委领导重视“三农”工作、重视农村干部队伍建设、重视农村基层组织建设、重视第三批先进性教育活动的具体体现,希望大家认真学习,深刻领会,深入贯彻落实。下面,我讲三点意见,既是培训动员,也是和大家交流。 一、充分认识村党支部在先进性教育活动中的地位和作用,切实增强责任感和使命感 参加第三批先进性教育活动的党员分布、构成特点以及思想状况千差万别,存在很大的特殊性、差异性和复杂性,而要把这批教育活动搞得深入扎实,不留死角,使全体党员受到一次实实在在的教育,保证学习教育的效果,必须从思想上高度重视。在全党开展这次先进性教育活动,从中央到省、市、县委都有明确的要求,广大群众也寄予厚望,期待很高。开展好这次教育活动是做好今后工作的一个重要契机,只要把党员队伍的先进性充分发挥出来,把党员的先锋模范作用充分体现出来,我们今后的工作就有了非常坚实的基础。村党支部在先进性教育活动中有着十分重要的地位和作用。中央明确提出,这次先进性教育活动,要健全和落实“关键在领导,基础在支部,落实靠党员”的组织领导机制,要强化支部责任,交给支部方法,切实增强支部对整个教育活动的支撑力,充分发挥支部的基础性作用。那么,村党支部在先进性教育活动中的基础和支撑作用究竟体现在哪里?我认为主要体现在以下四个方面: 一是各项活动靠支部组织,支部书记一定要起到组织者的作用。这次先进性教育活动三个阶段的环节比较多,而且这些环节的活动基本上都是以支部为单位进行的,或需要支部组织的,党支部班子特别是支部书记更是责任重大。首先,支部在每个阶段必须制订工作方案,并且通过一定的方式传达到每一个党员。各阶段每个环节怎么搞,支部书记必须心中有数,同时要让每个党员明白做什么、怎么做。其次,要组织好支部的集体活动。先进性教育活动很多是支部集体活动,支部书记不仅要自始至终参加这些活动,同时还要组织并主持这些活动。如集中学习、交流讨论、征求意见、查摆问题、组织生活会、提出评议意见、带动整改等都需要党支部精心组织。再次,党支部需要做大量的协调服务工作。要处理好教育活动和各项工作的关系,既要保证群众的参与面,又要提高群众的满意度。因此,各个支部书记要切实增强领导意识,积极发挥党支部在党员教育、管理和监督方面的重要作用,以党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,来推动和保证各项工作的完成。 二是各项工作靠支部落实,支部书记一定要起到推动者的作用。整个教育活动的每一份文件、每一次会议、每一项工作,最终都要靠每个支部来落实,支部这一关把不好,其他的把关只能是一句空话。因此,我们党支部书记必须加强经常性的督促检查。要进行全员督查,督查到每一个人。我们不提人人过关,但人人都要受到教育。党支部要对每一名党员的学习教育情况进行把关。要进行全程督查,三个阶段每一个环节都不放过。凡是没有达到要求,必须及时提醒,并按要求“补火”,真正把工作落实到每一个环节,落实到每一个党员。 三是效果靠支部体现,支部书记一定要起到引导者的作用。整个教育活动是一项政策性很强、要求很严的工作,既要完成“规定动作”,还要创设“自选动作”。先进性教育活动工作抓得紧不紧、效果好不好,主要看支部。着重是“三看”,即看党员的精神面貌是否有改变,如果党员思想落后、作风飘浮、纪律松散,就谈不上效果;看工作绩效是否有长进,如果工作没有新思路、没有新举措、没有新起色,就谈不上效果;看党支部的凝聚力、战斗力、影响力是否增强,如果支部仍然是一盘散沙,群众仍然不满意,就谈不上效果。为此,各个支部书记都要着眼于提高教育活动的针对性和有效性,切实担负起具体的指导任务,通过全面、科学、系统的指导,使先进性教育活动的效果通过每一个党员的的具体行动体现出来。例如边学边改、边议边改、边整边改,帮助群众解决热点、难点问题,都要靠支部来组织,来实施,来体现效果。 四是表率作用靠支部带动,支部书记一定要起到示范者的作用。整个教育活动环节多、任务重、要求高,要扎实有效地做好这一工作,需要各党支部及时进行沟通联系,既要了解掌握中央和省、市、县委对各个阶段的总体要求,又要全面反映本支部的工作动态,使上级的精神能够在本党支部中得到及时的落实,使党支部存在的问题在开展先进性教育活动中能够得到及时的解决。党支部是联系群众的桥梁和纽带,是广大群众直接接触和了解党的“窗口”。党支部书记作为党的一级基层负责人,一言一行,所作所为,不仅仅代表

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