小学深入学习实践科学发展观活动工作方案.doc

小学深入学习实践科学发展观活动工作方案 为切实开展深入学习实践科学发展观活动，在全校范围内营造良好的舆论氛围，按照《戚区文教局党委开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，特制定本工作方案。 　　一、指导思想 　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，以“围绕科学发展，惠及广大师生，努力办人民满意的教育”为载体，引导广大党员特别是领导干部全面把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于教育事业科学发展的体制机制，提高领导教育事业科学发展、促进社会和谐的能力，把科学发展观贯彻落实到教育工作的各个方面、各个领域。 　　二、主要原则 　　为确保本次学习实践活动的健康开展，要着重把握以下四项原则： 　　（一）把坚持解放思想贯穿始终。解放思想、更新观念是开展活动的先导。整个学习实践活动要坚持在用科学发展观统一思想、改造思想、解放思想上下功夫；要坚持在以观念创新引领思路创新上下功夫，切实把开展活动的过程转化为围绕教育工作科学发展确立新理念、谋划新思路、研究新问题、推动新实践的过程，加快教育科学发展步伐。 　　（二）把突出实践特色贯穿始终。解决问题、推动实践是开展活动的主旨。要以“围绕科学发展，惠及广大师生，努力办人民满意的教育”为载体，把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神和区委决策部署结合起来、与总结改革开放30年来教育工作的实践经验结合起来、与推动年度目标责任制工作落实结合起来，以学习推动实践，以实践强化学习。把实践特色贯穿活动全过程。 　　（三）把贯彻群众路线贯穿始终。群众期盼、群众满意是开展活动的动力。要坚持把群众是否满意作为评价学习实践活动成效的重要依据和标准，充分发扬民主，吸收群众全程参与，认真听取群众和基层学校的意见建议，真诚接受群众和基层的监督，努力使开展活动的过程成为贴近群众、惠及群众，赢得群众对教育工作更大理解和支持的过程。 　　（四）把正面教育为主贯穿始终。正面疏导、启发自觉是开展活动的重要途径。在高标准抓好查找、剖析、整改问题的基础上，要注重在引导广大党员干部提高认识、启发自觉上下功夫，坚持组织学习以实现自我提高为目的、查找问题以明确经验教训为目的、剖析问题以确立努力方向为目的，真正使全局上下通过开展学习实践活动，进一步振奋精神状态，焕发工作热情，把心思和精力集中到推进全区教育事业更快更好发展上。 　　三、学习目标 　　（一）提高思想认识。通过学习实践，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，统一思想，提高认识，引导全体党员特别是党员干部切实增强学习实践活动的坚定性和自觉性，进一步加深对学校发展目标、发展思路的认识，在“科学谋划发展思路，推进学校各项事业又好又快发展”上达成思想共识。 　　（二）营造浓厚氛围。通过学习实践，大力营造以科学发展观统领学校改革发展全局，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，把广大党员和师生员工的积极性、主动性、创造性引导和凝聚到推动学校科学发展上来，形成促进科学谋发展、服务求支持、创新促跨越的浓厚氛围。 　　（三）提升发展能力。通过学习实践，不断提高各级领导班子领导科学发展、建设和谐校园的能力，进一步明确学校中长期改革发展的目标任务，创新发展思路，强化工作举措，努力开创各项事业发展的新局面。 　　四、学习实践活动重点 　　（一）学习局党委关于开展学习实践活动的重大意义、重要精神、重大部署和各项要求。大力宣传深入开展学习实践科学发展观的重大现实意义和紧迫性，宣传党的十七大精神和科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求；宣传市委和市委教育工委关于开展学习实践活动的重大部署和重要精神。 　　（二）组织开展学习实践活动各项工作。明确我校学习实践活动工作的指导思想、目标要求、基本原则、工作安排和方法步骤；根据局党委部署要求，及时开展我校学习实践活动的各项活动和召开各阶段会议，汇报学习校领导班子成员和党员干部在带头学习调研、带头分析总结、带头解决问题的活动情况；组织我校各部门从实际出发，着力解决师生员工最关心、最直接、最现实的问题所开展的各项活动。 　　（三）培养和挖掘我校学习实践活动的主要成效、鲜活经验和先进典型。宣传我校学习实践科学发展观的主要成效、鲜活经验和先进典型，及时宣传学习调研、分析检查和整改落实各个阶段中有关提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展方面创造的好经验、好做法。 　　（四）结合我校实际情况，展示我校近年来在科学发展、和谐发展方面所取得的新进展、新成效。充分展示我校解放思