《Word中图形对象的插入与排版》教案.doc

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《Word中图形对象的插入与排版》教案

课题(转载) Word中图形文件的插入与排版 授课教师:吕力 教学目标 掌握图形对象的插入的方法与步骤。 掌握对插入图片的设置方法。 3、熟悉“撤销”与“重复”的使用情况及作用效果。 教学重点 图形对象的插入方法。 插入图片的设置方法。 教学难点 插入图片的设置方法。 教学方法 演示法为主,讲解法、讨论法为辅。 教具准备 计算机及软件工具。 教学课时 一课时 教学过程 教师教学过程 学生学习过程 设计意图 教 学 过 程 教 学 过 程 导言:教师出示一幅美化的文件,问:同学们,你们已经掌握了文档编排的基本方法,但要想制作一款图文并茂的文档,仅仅靠改变字体、字号及字色是不够的,这就需要我们一起来学习新的知识----《图形对象的插入与排版》。 新课学习: 1、图形对象的插入。 教师演示操作步骤: 插入‘艺术字’的方法、步骤。 插入图片文件的方法、步骤。 学生实际操作练习: 插入‘艺术字 插入图片文件 教师巡视指导,个别指导。 2、图形文件的编排。 教师演示操作步骤: 1)‘艺术字’的设置方法、步骤 2)图片的设置与排版方法 学生实际操作练习: 1)设置‘艺术字’ 2)图片的排版 教师进行巡视指导、个别指导 知识应用: 1)根据今天所学,制作一款图文并茂的生动文档。 2)学生优秀作品展示。 3)师生交流: 这节课你学得快乐吗?你最感兴趣的是什么?你还想做什么? 四、 布置作业: 运用所学知识制作一款精美的文档发到班级邮箱。 直观学习,易于掌握。 即学即练,学习效果更显著。 通过优秀作品展示激发学生学习动力。 检测学生对本节知识的应用能力 通过美的 感观享受激发学生的学习兴趣 将本节知识分为两大块,便于学生消化吸收。 了解学生对于新知识的趣向。 Word中图形对象的插入与编排 (转载) 单 位:平顶山市卫东区光华学校 姓 名:吕 力 联系电话二0一三年五月六日

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