安徽教师招聘考试幼儿的个性因素及其发展第一节:幼儿的气质.doc

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安徽教师招聘考试幼儿的个性因素及其发展第一节:幼儿的气质

安徽教师招聘考试幼儿的个性因素及其发展第一节:幼儿的气质 一、幼儿气质的概念 气质是一个人所特有的较稳定的心理活动的动力特征,主要表现在心理活动的速度(反应的快慢)、强度(反应的大小)及灵活性(转换的速度)方画。 二、幼儿气质的类型 根据心理活动的速度、强度及灵活性的不同,在日常生活中,一般将人的气质划分为四种类型:胆汁质、多血质、黏液质及抑郁质。每种类型的人都有其各自的典型特征。 胆汁质:精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事。 多血质:反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶。 黏液质:稳重有余而灵活性不足、踏实但有些死板、沉着冷静但缺乏生气。 抑郁质:敏锐、稳重、多愁善感、怯懦、孤独、行动缓慢。 三、幼儿气质的发展 (一)幼儿气质具有稳定性 有人对138名儿童从出生直到小学的气质发展进行了长达l0年的追踪研究。 (二)生活环境可以改变幼儿的气质 幼儿气质发展中存在“掩蔽现象”。 (三)儿童气质影响父母的教养方式 研究发现,儿童的气质类型对父母亲的教养方式有较大的影响。 ——来源:安徽教师招考网

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