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实训2013

经济部分实训 实训目的与要求 结合所学知识,运用经济理论分析生活、经济社会的一些实际现象或问题。 分小组(5人左右),分工合作,实训作业包括调查报告或相关资料和实训报告,具体内容可以包括:现状、存在的问题、建议或对策等。 实训内容 选择下列热点问题或现象进行分析: 1、物价;2、收入分配;3、社会保障;4、楼市调控;5、金融改革;6、其他经济类问题或现象。 范例: 在杭高校大学生社会保障调查问卷 1. 您所在或者毕业的高校名称:2. 您所在年级: 大一大二大三大四 3. 您的性别:男女 4. 生源城市农村 5. 你所知道的大学生社会保障内容有哪些? [多选题] 医疗保障就业保障生活保障不知道 其它 6. 你是否关心大学生社会保障? 很关心无所谓 7. 除了在校期间的大学生社会保障项目之外,你是否还自行参加过商业保险? 是否 8. 你买过什么商业保险 [多选题] 商业医疗保险商业人寿保险 其它 9. 你对现在所享受的保障的评价? 很满意较满意一般不太满意很不满意不了解 10. 你所知道的大学生医疗保障内容包括?(多选) 普通门诊医疗保障 急诊医疗保障 住院及大病医疗保障 其他 1. 你觉得医疗保障还该包括哪些内容?(多选) 意外伤害保障 心理健康保障 后期康复营养保障 其它 1. 你所知道的大学生生活保障内容包括?(多选) 奖学金、助学金生活补助助学贷款 社会资金捐助勤工助学减免学费 . 你对现在享受到的大学生生活保障的评价 * 很满意较满意一般不太满意很不满意 . 你最期望大学生生活保障在哪个方面的改善 * 提高生活补助水平 扩大奖学金覆盖面 给予生活教育思想指导(例如人生规划指导) 其它 15. 你最希望得到的大学生就业保障有 学校推荐岗位 提供自主创业贷款 延长在校期 提供更多就业信息 其它 . 你觉得最近国家出台的大学生就业保障措施对应对此次经济危机有作用吗 * 很有用有用一般没有用很没有用 关于大学生社会保障的调查报告 一、前言 随着大学招生规模的不断扩大,毕业生人数日渐增多,不仅加剧了当前的就业形势,而且暴露出大学生社会保障的缺位。立足我国大学生当前在医疗、基本生活及就业等方面的社会保障现状,完善大学生社会保障体系以缓解上述问题,是一个值得我们思考和探究的问题。 社会化的医疗保障一直是全社会的热门和焦点话题,各级政府高度重视医疗保障工作。我国由20世纪50年代起实施至今的高校学生公费医疗制度应对乏力,远远不能适应实际需求。大学生普通疾病治疗水平低,重大疾病和伤害则无力保障,这已成为学校、家庭、学生关注的焦点。但随着社会经济的发展,原来计划经济时期建立的制度已不能适应新形势的需要。 面对逐年增多的贫困生这一特殊教育弱势群体,国家,学校经过积极探索,在立足我国国情和教育状况,保证整体平等的前提下,逐步形成了奖、贷、助、补,减的一整套社会保障制度,但由于我国高等教育社会救助制度还存在诸多问题和困难,因而取得进一步完善。 另一方面在市场经济下,大学生毕业即失业的现象不可避免。如何保障未就业大学生的生活困难、协助他们就业,成为举国探讨的话题。但随着时间的推移,大学生在保险中出现的种种问题也日益暴露出来。 我此次社会调查的内容是大学生参与社会保障的实际情况,所调查的参加保险的项目是最低生活保障、医疗保险、就业保险、失业保险、商业保险等等。大学生对国家社会保障政策的满意度及意义等及当前大学生社会保障的困惑以及大学生对社会保障的看法。 二、调查分析 (一)调查对象 本次调查于20年月21日—201年月日,采用问卷调查的方法,针对职业技术学院、学院具有代表性的所高校进行随机调查,在这所高校中选择个有代表性的院系,再在这个院系中选择个班级,从班级中随即抽取10个学生取了,采取了不记名方式问卷调查。问卷回收率100%,有效问卷10张。 (二)调查形式 一是采用问卷调查法。卷内容是根据大学生现在社会保障的相关情况自行设计,经过预试、反复修改后形成,问卷题型主要采用单选题和多选题相结合的形式。本次调查问卷发放数量10份,有效问卷10份。 二是采取两种方式:一对一谈话和座谈会等形式获取信息,进一步了解被调查者关于对大学生的社会保障心理和价值取向。 (三)调查流程 1.准备阶段:20年2月月,我们开始查阅文献,到行政部门了解相关的情况,到调查地点实地初步考察,对问卷稿进行“试调查”,以修订问卷。 2.调查阶段:201年,确定抽样范围,分发问卷,用2天完成,1天回收问卷,再用1天时间进行访谈调查。 3.研究阶段:201年月-25月,资料整理,数据处理(问卷的回收整理工作),输入计算机,汇总分析,打印统计表格,计算相关系数等。 4.总结应用阶段:201月,结合资料的

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