小神童手脑速算课堂常用游戏.doc

游戏一：数字宝宝变变变！！！ 教具：卡片 玩法：老师用魔法声音念口诀：数字宝宝变变变！显示卡片上面的点，让孩子快速答出对应的数字。孩子答对了，可以表扬，错了可以表演节目等等。 目的：训练孩子数和量的对应。 游戏二：去小兔家 准备：情景设置，磁性贴贴 玩法：根据孩子的数量分组，用磁性贴贴来代表组名称（如：小牛队） 今天我们要去小兔子家玩，路上要爬山涉水，会有很多动物出现，这些动物都我们的小朋友都很厉害，他们要来考考小朋友，看看哪一队的小朋友最厉害。老师模拟动物声音报题，孩子答题，正确的过关，进入到下一关，（错误的，不能前进，或是倒退）。看谁第一个到达终点。 目的：训练孩子答题速度。 游戏三：长头发  教具：情景设置，两组头发一样多 玩法：把孩子分为两组，答题比赛。老师报题，答题比赛，答对题目的组可以长一根头发，答题结束后，看哪一组的娃娃头发长得多。 目的：训练孩子答题速度。  游戏四：找朋友，抱一抱（学组成时间可用，游戏可反复进行） 玩法：教师播放找朋友的歌曲，找呀找呀找朋友····你是我的好朋友，当歌曲结束时老师说数字几人组成朋友，孩子就几人抱一起。 目的：训练孩子对数的理解，而且可以通过组员那女的组合，进一步巩固数的组合。 游戏五：小猫捉老鼠 玩法：设计游戏情节教学，现在我们一起来玩小猫捉老鼠的游戏吧！教师找两名表现好的幼儿当小花猫， 教师可做小花猫头饰两个让小朋友带上）下面的都是小老鼠，一起说：小花猫静悄悄，左瞅瞅，右瞧瞧，捉只老鼠来报到…被捉到的老鼠要算一道题，算对了就可以当小花猫。 目的：训练孩子答题速度。  游戏六：报数游戏 玩法：1。老师说一个数，要求幼儿说一个比老师说的数大1的数，（进行四五次）老师说一个数，再要求幼儿说出一个比老师说的小1的数。（进行四五次） 2.请5名幼儿站到黑板前面，从左到右排好队。第一个幼儿说1，依次要求幼儿按一定要求报数，比如正数、倒数，报单数、报双数。 3.再请5名幼儿到黑板前面，从右到左排好，第一个幼儿用手拍一下，第二个幼儿应拍两下······轮到第五个幼儿，应拍五下，看他们拍得是否对。 目的：训练孩子对数字顺序的理解 游戏七：爬楼梯比赛 准备：在黑板上画出楼梯图，磁性贴贴 玩法：可以把幼儿分组（用吸铁石写好组），每答对一题，（吸铁石）向上爬一梯，爬到最高点，夺到红旗为胜,可以得到奖励 目的：训练孩子答题速度。  游戏八：拍手游戏 目的：孩子能知道更多水果，动物名称，同时训练了孩子的反应能力，灵敏度。 玩法：当老师说水果时孩子拍一下手，当老师说动物时孩子拍两下手，拍错的表演节目。 目的：训练孩子的反应能力。  游戏九：拍皮球 玩法：幼儿起立站好，当小皮球，老师当拍皮球的人，老师模拟拍球的姿势(老师念儿歌)“拍皮球，拍皮球，我前拍拍，左拍拍，后拍拍。右拍拍。”老师用手拍一下，孩子就跳跃一次。不同方位，老师可以拍得次数不等。 目的：训练孩子的反应能力。  游戏十：下雪了（木头人） 玩法：幼儿安静坐好，老师念儿歌“下雪了，下雪了，结冰了，出太阳了”动作：“下雪了”，孩子双手从头开始学下雪，慢慢落下，重复一次；“结冰了”摆个造型。看谁坚持最长时间，“出太阳了”，结束动作。保持时间最长的小朋友获胜，中途动了的小朋友失败，表演节目，或者算题目。 目的：训练孩子的肢体协调能力。