校企融合下的CDIO工程教育模式探索与实施.pdf

第18卷第2期 Vol.18 No.2 2015年2月 软件工程师 SOFTWARE ENGINEER Feb. 2015 文章编号：1008-0775(2015)-02-53-02 校企融合下的CDIO工程教育模式探索与实施 苏红丽 （辽宁金融职业学院信息技术系，辽宁 沈阳 110122） 摘 要：高职院校软件专业人才的输出，满足不了现代企业对软件高技能人才的需求。提高高职教学质量是解决这 个问题的有效方法。本文以CDIO工程教育模式为背景，从高职软件技术专业的人才培养模式、课程建设、师资队伍建 设等方面内容来探索提高教学质量的方法。 关键词：校企融合；CDIO；工程教育模式；软件专业 中图分类号：G423.7 文献标识码：A Exploration and Implementation of CDIO Engineering Education Mode Base on School Enterprise Integration SU Hongli (Information Technology Department ,Liaoning Finance Vocational College ,Shenyang 110122,China) Abstract:The graduates in higher vocational colleges can not meet the demand of modern enterprise of high skilled talents for software.To improve the teaching quality of higher vocational education is the effective way.Based on CDIO engineering education mode,discusses the software technology specialty in higher vocational education personnel training mode,curriculum construction, teachers team construction content. Keywords:school enterprise integration;CDIO;engineering education mode;software speciality 1 引言(Introduction) 教育的理论知识、实践经验和各种能力[2] 。将学生的学习融入 高职院校的蓬勃发展并没有解决用工荒的问题，企业对 到产品的生命周期中，将课程有机的联系起来，不仅仅培养 生产一线的高技能人才依然是求贤若渴。导致这样局面有两 基础知识，还要培养个人能力、合作能力和系统工程，并且 方面原因，一是现在职业院校的人才培养与市场需求不符， 设定预定目标。CDIO并不是虚无缥缈的，纯粹理论性的，它 一是职业院校培养的人才达不到企业的要求。如何才能培养 参照了工业界的需求，系统地提出了具有可操作性的12条标 出符合市场需要的人才，我校软件专业基于CDIO工程教育模 准，如表1所示。 式，对人才培养模式、教学方式、课程体系、师资队伍建设 表1 CDIO 1