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怎样适应人生的新阶段？ 认识大学生活特点 大学有海量的知识、浓厚的学习研究和成才的氛围、教书育人的良师 大学生活发生的变化：学习要求的变化：学习内容、学习时间、学习方式、学习管理制度等。 生活环境的变化：生活方式、生活习惯、生活范围等 社会活动的变化：党团组织、学生社团。学习和社会活动的协调。 提高独立生活能力 确立独立生活意识； 虚心求教、细心体察； 大胆实践、不断积累生活经验。 树立新的学习理念 树立自主学习的理念； 树立全面学习的理念； 树立创新学习的理念；（以求真务实为基础） 树立终身学习的理念。 培养优良学风 勤奋 严谨 求实 创新 怎样肩负历史新使命？ 认识当代大学生的历史使命 在新的起点上继往开来； 在现实的基础上迎接挑战：面临世界科技文化发展的挑战 面临复杂多变的国际环境的挑战 面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战（全面建设小康社会） 明确当代大学生的成才目标：德、智、体、美。 塑造当代大学生的崭新形象 理想远大，热爱祖国 追求真理，善于创新 德才兼备，全面发展 视野开阔，胸怀宽广 知行统一，脚踏实地 谈谈你对社会主义核心价值体系的理解？ 内涵： 巩固马克思主义指导地位，坚持不懈的用马克思主义中国化必威体育精装版成果武装全党、教育人民。 （马克思主义提供了正确的世界观和方法论） 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量（在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴） 鼓舞斗志：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神 以改革创新为核心的时代精神 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 （荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容） 意义：学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。。。。。。（详见p11—p16） 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法 意义：1.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确地成才之路。 2.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础 3. 学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展 方法：1.注重学习科学理论 2.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识 3.注重联系实际 4.注重知行统一 理想的含义：是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 理想的特征：理想是一定社会关系的产物 理想源于现实，有超越现实 理想是多方面，多类型的 理想有现实性与预见性 理想的动力源泉：对现状永不满足、对未来不懈追求。 信念的含义：是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的人事基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 信念的特征：信念具有高于一般认识的稳定性 高层次的信念决定着低层次的信念，低层次的信念服从与高层次的信念；由于高层次的信念具有最大的统摄力，因而它代表了一个人的基本社会信仰。信仰是信念最集中、最高的表现形式。 理想和信念的关系：相依相存。理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障。 理想信念对大学生成长成才的作用是什么？ 指引人生的奋斗目标 提供人生的前进动力 提高人生的精神境界 引领大学生做什么人 指引大学生走什么路 激励大学生为什么学 怎样树立科学的理想信念？一、确立马克思主义的科学信仰：马克思主义是科学的又是崇高的。 马克思主义具有持久的生命力 马克思主义以改造世界为己任 二、树立中国特色社会主义的共同理想：坚定对中国共产党的信任 坚定走中国特色社会主义道路的信念 坚定实现中华民族伟大复兴的信心 （现阶段共同理想：建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴） 怎样实现理想？一、立志高远与始于足下：立志当高远 立志做大事 立志需躬行 二、认清实现理想的长期性、艰巨性