扬州市中小学教师违反师德.doc

扬州市中小学教师违反师德“八不准”规定 处理暂行办法 第一条 为切实加强全市教育系统师德师风建设，进一步规范教师师德行为，维护教育形象，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》、《江苏省教育乱收费党纪政纪处分的暂行规定》，制定本暂行办法。 第二条 本市行政区域内中小学教师违反扬州市中小学教师师德“八不准”规定的处理，适用本办法。 第三条 “从事有偿家教、私自外出兼课或校外办班”，情节轻微，经批评教育悔改的，退还向学生收取的费用，不予或免予行政处分；情节严重的，退还向学生收取的费用，并给予行政处分。 第四条 “体罚或变相体罚学生，指责、训斥家长”，情节轻微，经批评教育悔改的，可不予或免予行政处分；情节严重，造成恶劣影响的，给予行政处分；造成严重后果的，予以辞退或解聘，同时撤销教师资格；触犯刑律，构成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任。 第五条 “向学生推销教辅材料及其它商品”，情节轻微，经批评教育悔改的，退还向学生收取的费用，不予或免予行政处分；情节严重的，退还向学生收取的费用，并给予行政处分。 第六条 “索要或接受学生家长的礼金或其它财物”，情节轻微的，给予批评教育，退还学生家长钱物；情节恶劣，索要或变相索要学生家长钱物的，勒令退还学生家长钱物，给予行政处分；触犯刑律的，移送司法机关处理。 第七条 “旷教或擅离教育教学岗位”，情节轻微的，给予批评教育；情节严重，经批评教育仍不悔改的，给予行政处分；擅自离职超过规定期限的，予以辞退或解聘。 第八条 “在课堂上拨打或接听手机等通讯工具、酒后进入课堂”，情节轻微的，给予批评教育；情节严重的，给予行政处分。 第九条 凡违反师德“八不准”规定，情节轻微并确有悔改表现的，可不予或免予纪律处分，处理办法按《关于加强和改进中小学教师职业道德建设的意见》（扬教办〔2005〕18号）、《扬州市教育局直属学校高级教师管理考核办法》（扬教人〔2008〕7号）、《关于2008年中小学教师专业技术资格评审工作的通知》（扬教人〔2008〕8号）、《关于印发〈扬州市中小学学科带头人、中青年教学骨干、教学能手评选办法〉和〈扬州市中小学学科带头人、中青年教学骨干、教学能手管理办法（试行）〉的通知》（扬教师〔2008〕8号）执行。 第十条 对因违反师德“八不准”规定受到行政警告处分的人员，在当年年底的年度考核中，评定等次在基本合格以下；受到行政记过、记大过、降级、撤职处分的人员，在受处分期间不评定等次；造成不良社会影响，损害教育形象的，所在学校当年不得评选文明单位、先进单位。 第十一条 对因违反师德“八不准”规定受到行政处分的党员或党员干部，还要对照党纪有关规定，给予党纪处理。 第十二条 对因单位领导工作失职造成的师德违规行为，还要根据有关规定，追究单位领导的责任。 第十三条 本办法由市教育局监察室负责解释。 第十四条 本办法自2009年4月11日起施行。 附件3： 关于师德师风考核档案建设的暂行办法 为贯彻落实《中华人民共和国教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《江苏省中小学管理规范》等法津法规，提高师德水平，倡导优良师风，现结合学校实际，制定本实施办法。 第一章 指导思想 师德师风考核档案是教师综合考核档案的重要组成部分，建好、管好、用好师德师风档案，促进教师队伍建设，提升学校管理水平。 第二章 内容与要求 一、师德师风考核的内容 师德师风考核包括政治思想规范、业务工作规范、教书育人规范、为人师表规范等四个方面。 （一）政治思想规范 1、热爱祖国，有强烈的民族自尊心。不散布有违国家政策、法规或其它不健康的思想和理论，不组织或参与非法集会、结社。 2、认真贯彻党的教育方针，模范遵守国家的法律法规和学校的规章制度。 3、学习先进文化、引领先进文化、宣传先进文化，崇尚科学，反对迷信，自觉抵制不利于人才培养和科学发展的错误倾向。 4、努力学习理论知识，学以立德、学以立身、学以立行，不断提高思想觉悟和理论修养。 5、教师有义务接受学校聘任班主任工作。 （二）业务工作规范 1、爱岗敬业，把主要时间和精力用于教育、教学和学生教育管理中。 2、勤于钻研业务，积极进取，一专多能，动手能力强，做“敬业、勤业、精业、创业”的模范。 3、有良好的学术素养，治学严谨、科学民主，勇于探索，追求创新，孜孜不倦，精益求精，具有不耻下问，虚心请教，深入实践的精神。 4、关注学科前沿的发展动态，积极投入教育研究和教学改革中，大胆改进教学方法，注意总结经验和把握规律，并及时将研究成果运用到教学中。 5、具备良好的学术道德，不弄虚作假、不投机取巧和剽窃他人成果。 6、严格遵守教学“五认真”和市教育局规定的“师德师风八不准”要求。 （三）教