东营市一中学生选课指导手册.doc

东营市一中学生选课指导手册 目 录 1、前言………………………………………………………………………2 2、普通高中课程简介及学分修习结构说明………………………………3 3、东营市一中高中二年级课程开设方案………………………………11 4、课程的选择………………………………………………………………14 5、学分认定及管理办法……………………………………………………17 6、“导师制”管理制度……………………………………………………25 7、选修课程开设模块内容简介以及任课教师……………………………27 第一部分 前 言 同学们： 祝贺你们成为河口区第一中学的一名学生！河口区第一中学迁址成立于1985年3月（前身始于1958年创建的沾化县第三中学），占地120亩，是东营市重点高中、省级规范化学校\省级教学示范学校。学校现有教学班41个，在校生2481人，教职工197人，教师学历达标率为100%。教师办公电脑人手一机，共210台。多媒体教室46个，实现了“班班通”。建有教学楼、办公楼、综合实验楼各1幢，学生公寓楼3幢，教师宿舍楼2幢，并建有塑胶操场、体育看台、多功能报告厅及学生洗浴中心、校内超市等基础设施，总建筑面积3.2万平方米。图书馆藏书近十万册，各类报刊、杂志500余种，学校各功能室及教学仪器配备均达到国家Ⅰ类标准，办学条件达到全市一流水平。 普通高中新课程最大的特点在于，为了使学生在普遍达到共同要求的基础上实现有个性的发展，在开设必修课的同时，设置了丰富多彩的选修课，并实行学分管理，进行模块教学。这将进一步激发学生的学习兴趣，拓展学生的知识视野，促进学生的个性化发展，为学生今后的升学深造、就业需要和终身学习奠定坚实基础。 普通高中新课程设置了哪些学科课程？这些学科课程，必修课程有多少模块，选修课程有多少个模块？各模块的学习内容是什么？选修课程学分有什么要求？学生应当如何根据自身情况和发展需要来选择课程？……这些都是你们在选课前必须了解的基本问题。选课需要指导，本手册就是要为你们更好地选择自己所需的课程提供帮助。它不仅简要介绍了普通高中的课程目标、课程结构、学分分配和毕业要求，而且还具体介绍了学校开设的选修Ⅰ各模块的课程内容，选课建议和开课安排，介绍了选修Ⅱ（校本课程）的设置情况。你们可以在本手册的帮助下，根据自己的基础、兴趣、爱好和特点，根据普通高中的课程结构以及学校的课程设置情况，在充分思考个人前途和发展方向的基础上，从各科的选修系列中选择适合你的模块，并确定学习的基本进程，由此形成自己的个性化“课程表”，并根据你自己的课程表上课。 河口区第一中学作为省级教学示范性高级中学，在新课程改革实验中将会站在时代的最前列。学校将在保证开好所有必修模块的同时，尽可能多开选修模块，以满足同学的学习兴趣和发展需要，为同学们卓有成效地发展自己，为同学们有一个光辉灿烂的前景，为同学们实现自己人生的美好理想提供尽可能多、尽可能好的服务。 了解自己，相信自己，做出你的选择，把握你的人生，实现你的理想。 祝同学们在选课中学会规划人生，在学习中成就一个能主动适应未来的自我！ ?第二部分 普通高中课程简介及学分修习 结构说明 普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。 高中课程设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。设置学习领域能更好地反映现代科学综合化趋势，有利于提高学生的综合素养，体现对高中学生全面发展的要求。 除了综合实践活动这一特殊领域外，其余七个领域由课程价值相近的若干科目组成。七个学习领域共包括语文、外语（英语等）、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、艺术（音乐、美术）、体育与健康等13个科目。 每一科目由若干模块组成。模块之间既相互独立，又反映学科内容的逻辑联系。 普通高中学制三年，课程由必修和选修两部分构成，而选修课程又分为选修Ⅰ（国家课程）和选修Ⅱ（校本课程）两大类。必修课是全体同学必须修习的课程，选修课则是为满足学生的不同发展需要而选择修习的课程。学生修习课程的状况通过学分予以描述。设置如下： 1、普通高中课程结构表 学习领域 科 目 模 块 语言与文学 语文 语文必修（1—5）+选修系列（1—5）（诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读） 外语 英语必修（1—5）+英语（6—11）+选修系列II（语言知识与技能类、语言应用类、欣赏类） 数学 数学 数学必修（1—5）+选修系列（1—4） 人文与 社会 思想政治 思想政治必修（1—4）+选修系列（1—4） 历史 历史必修（I—III）+6个选修模块 地理 地理必修（1—3）+7个选修模块 科学 物理 物理必修（1—2）+