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华师大版七年级数学上册线段的长短比较 课件ppt(华师大版七年级上).ppt

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华师大版七年级数学上册线段的长短比较 课件ppt(华师大版七年级上)

试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小? 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小? 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小? 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小? 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小? 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小? 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小? 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小? 解法二:因为点C是线段AB的中点 2. 如图,B、C为线段AD上的两点,点C为线段AD的中点,AC=5cm,BD=6cm,求线段AB的长度? * * * * 问题:   你们平时是如何比较两个同学的身高的? 你能从比身高的方法中得到启示 来比较两条线段的长短吗? 第一种方法是:度量法, 即用一把尺量出两条线段的长度, 再进行比较。 1 2 3 5 4 6 7 8 0 3.1cm 4.1cm 1 2 3 5 4 6 7 8 0 线段的比较: 第二种方法是:叠合法 先把两条线段的一端重合,另一   端落在同侧,根据另一端落下的位 置,来比较        ① ② ③ A B B A A B C D E F M N AB>CD AB=EF AB<MN 练习: 观察下列三组图形,分别比较线段a、b的长短 (1) a b (3) (2) a b a b a b c a b a b a b a b c b c b c b c    画在黑板上的两条线段是无法移动的,在没有度 量工具的情况下,请大家想想办法,如何来比较它们 的长短? a b  已知线段a(如图所示),用直尺和 圆规画出一条线段,使它等于已知线段a. a 画法: 1. 任意画一条射线AC. 2. 用圆规量取已知线段a 的长度. 3. 在射线AC上截取AB=a. A C B 线段AB就是所求的线段a. a 把一条线段分成两条相等线段的点,叫做这条线段的中点。 线段的中点 A B C 1. 在下图中,点C是线段AB的中点。如果AB=4cm,那么AC= ,BC= 。 AC=CB=2cm AC+CB=AB=4cm 中点应用 A B C 2. 如图,AB=6cm,点C是线段AB的中点,点D是线段CB的中点,那么AD有多长呢? 所以AC=CB= A D C B 中点应用 解:因为点C是线段AB的中点 所以AC=CB= A D C B 1. 已知如图,点C是线段AB的中点,AB=4cm,BD=1cm,则CD的长度为多少? A B C D A C B D

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