华师大版八年级数学上册各单元练习题 频率与机会【AB卷】.doc

频率与机会（A卷） 一、填空题（每空4分，本题满分40分） 1.我们在实验中用 估计机会的大小，得到的仅是近似值；随着 的增多，估计机会大小就更精确. 2．在袋子中装入大小、形状完全相同的若干个小球，要使得摸到红球的成功率是20%,请你设计一个实验方案： . 3．通过实验方法来估计机会大小，必须要求实验是在 下进行的. 4．用计算器模拟实验，首先必须明确产生随机数的 . 5．判断下列语句是否正确（在题后的括号内写上“正确”或“错误”）： ①实验次数越多，频率就越高（ ）； ②抛掷两枚硬币，出现两个正面向上的机会可以预测比一正、一反的机会少（ ）； ③抛掷一个普通的骰子，出现5向上和不是5向上的机会是相同的（ ）； ④一个选择题有四个选择支，所以必须选四次才能得到正确答案（ ）； ⑤在掷普通的正方体骰子时，可以用写有1—6六个数字的纸团来模拟（ ）． 二、解答题： 6．如果在一个转盘上各区域内涂上各种表面光洁度不同的颜色，仍用针尖停留在不同区域内的频率来估计机会，是否会影响实验的准确性？为什么（本题满分8分）？ 7．请你做一个骰子，使得出现5点的机会比出现2点的机会多.说一说你打算怎样做？如果用计算器模拟这一个实验的话，说一说你将在什么范围内产生随机数？如何对应相应的事件（本题满分12分）？ 8.经常来学校门口卖文具用品的小贩想出了一个新花招：在一个转盘上画出了几个大小不等的扇形区域，分别在上面写上学生需要的文具用品，如图.要求学生每次花2元钱转一次，针尖停在哪个区域内，上面写着的文化用品一件就归学生所有.一下子吸引了不少学生，你认为这样销售对学生有利吗（本题满分12分）？ 9.说一说在下列实验中有关同学找的替代物是否适当（本题满分14分）？ （1）在抛掷硬币的实验时，小王一时找不到硬币.小张说：我帮你用两张相同的纸，分别写上“正”、“反”两字，折叠后放在口袋里摸；小吴说：不用了，我这里正好掉了一颗钮扣，将平的一面当正面，凸的一面当反面. （2）口袋里有大小、手感相同的4只黑袜，2只白袜，要实验摸出成双袜子的机会.小刚没带袜子.小莉说：我给你画出这些袜子；小刚说：不用，只要把你们的手套借给我，深色的当黑色，浅色的当白色. 10.在五张卡片上分别写有数字2、4、6、9、12，放入抽屉内，搅拌均匀，每次摸出一张，记下结果，放回搅匀后再摸.将实验结果填入下表，并绘制折线图. 回答下列问题（本题满分14分）： （1）从实验数据分析，你能发现什么规律？ （2）卡片上的数字不是2的倍数就是3的倍数，两个频率是不是都接近于,为什么？ （3）这两个频率逐渐稳定的值的和是不是等于1，为什么？ 频率与机会（B卷） 一、选择题（每小题8分，本题满分40分） 1．下列说法中正确的是（ ）. 在用实验估计机会大小时，只须实验条件相同 在用实验估计机会大小时，只须实验数据真实 在用实验估计机会大小时，只须计算正确 在用实验估计机会大小时，上述三个条件都必须满足 2.下列说法中错误的是（ ）. （A）尽管转盘上有三种颜色的区域，但旋转后针尖落在任一区域内的机会不一定就是 （B）一次开奖的中奖率是1%,但100个人参加未必有人中奖 （C）小明在装有5黑5白10个相同小球的袋子里摸了9次都是黑球，说：糟了，第10次 看来还是黑球 （D）两个事件发生的可能性相等，不一定实验所得的频率都是50% 3.甲、乙两人投掷一个普通的正方体骰子，各一次.如果两数之积为奇数，甲胜，两数之积为偶数，乙胜.则（ ）. （A）甲一定获胜 （B）乙一定获胜 （C）甲获胜的机会大 （D）乙获胜的机会大 4.一种口香糖举办有奖销售，在每盒口香糖包装内随机放上五个明星的像片之一，声称集齐这五个明星的像片可以领取一份奖品．同学们准备通过实验试一试这样机会的大小.他们准备了以下几种方法：①将转盘五等分，每个相同的扇形中分别写上一个明星的姓名，用旋转转盘来模拟；②约定骰子出现一点或两点时代表第一个明星像片，其余四种情况分别代表另四个明星的像片，用掷骰子来模拟；③买五盒这样的口香糖，摸出一盒拆开记录、封好后放回再摸；④买十盒这样的口香糖，摸出一盒拆开记录，不放回再摸.其中实验方法中不正确的有（ ）. （A）4个 （B）3个 （C）2个 （D）1个 5．把3根相同颜色的细绳握在手中，仅露出头和尾