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浙教版科学 第三章代代相传的生命复习提纲及测试题.doc

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浙教版科学 第三章代代相传的生命复习提纲及测试题

第三章 代代相传的生命 一、动物的生命周期 (一)动物的生命周期 1.人的生命周期。受精卵→婴儿期→幼儿期→儿童期→青春期→中年期→老年期→死亡。受精卵是个体发育的起点。 2.青蛙的生命周期:受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙→成蛙→死亡或冬眠。 3.家蚕的发育:受精卵受精卵 A、甲和乙 B、乙和丙 C、丙和丁 D、甲和丁 17、桃子的食用部分是由什么发育而来的( ) A、子房壁 B、胚珠 C、胚乳 D、受精卵18、一种动物如果属于变态发育,最主要的是指在哪些方面发生变化( ) A、大小 B、外观 C、身高体重 D、形态结构 19、人的受精卵形成、开始分裂以及胚胎发育的场所分别是       ( ) A、卵巢、输卵管、子宫   B、输卵管、输卵管、子宫 C、输卵管、子宫、子宫    C、输卵管、子宫、阴道 20、下列关于子房、胚珠、卵细胞、受精卵和胚关系的说法,错误的是 ( ) A、一个子房只含一个胚珠 B、一个胚珠只含一个卵细胞 C、被子植物的胚珠由子房壁包被 D、一个受精卵只发育成一个胚 21、一颗饱满的花生中有两粒种子,则此花生形成所需要的子房、胚珠和至少花粉数分别是 A、2,2,4 B1,1,2 C 1,2,2 D1,2,4( ) 22、我们吃的大米、面粉、大豆和花生的营养物质依次是植物种子的(   ) A、胚乳、子叶、子叶、胚乳 胚乳、胚乳、子叶、子叶 胚乳、子叶、子叶、子叶 子叶、胚乳、胚乳、胚乳植物和的受精分别在什么地方进行? (  ) A、胚珠,输卵管 花粉管,输卵管胚珠,子宫 花粉管,子宫、这是蝴蝶的生长发育过程图(如图)将此图补充完整。蝴蝶的生长发育过程我们称为 _______ 发育。 (3)在玉米种子的剖面上滴碘液,被染成蓝色的是图中的     ,证明玉米种子成分中含有     。 39、(1)如右图所示人的细胞中,甲图称为 , 它是由成年 性生殖系统中的 产生的。 (2)乙图中的细胞为 ,它是由成年 性生殖系统中的 产生的。 三、分析探究题:(每空1分,共计17分) 40、为了研究种子萌发所需的条件,某同学设计了如实验,并把它们 ⑴A种子___ __萌发,B种子____ _萌发,C种子___ _ _萌发。(填:能或不能) ⑵比较_____ __和____ __的结果,可以得出结论:种子萌发需要水分;比较___ _和____ _的结果,可得出结论:种子萌发需要空气。 41、现有一株植物的种子,已经知道它的萌发受水分、氧气和适宜温度的影响,但不了解其萌发与光是否有关。某同学为了探究光照对该种子有无影响,设计如下实验方案: ①向培养皿中倒入适量的水,将等量的种子分别放入两组培养皿中。 ②将一组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗的环境中,在培养过程中,使两组所处的温度、水分、空气适宜且相同。问: ⑴上述对照实验方案中,实验组和对照组相比只有一项实验条件不同,其余均相同。其 中不同的实验条件是:_________________________            。 ⑵若实验前该同学提出了“光是该种植物种子萌发的必要条件之一”的假设,则根据假 设所预期的实验结果应该是:__________________              。 ⑶若上述实验的结果是:有光照组种子萌发,无光照组种子也萌发。则请你根据实验结果作出相应的结论:______________________                 。(2分) 42、蚕宝宝是我们熟悉的昆虫,正常情况下,蚕宝宝在结茧时不吃也不喝,每个蚕宝宝能结出一个厚薄均匀的茧,某兴趣小组在对蚕茧分类时发现,有个别蚕茧是有两个蚕宝宝共同结出的“双宫茧”,属于劣质茧。因此想探究产生“双宫茧”的原因。他们在5月份进行了实验,将刚成熟的蚕宝宝分三组以不同的密度(如:130条/米2指每平方米放的蚕宝宝数量为130条)进行实验,7天后统计“双宫茧”的数量。为实验的可靠性在9月份又做了一次实验。实验结果见下表。请问: 双宫茧个数 组别 实验 第一组 130条/米2 第二组 150条/米2 第三组 180条/米2 实验1:(5月份)平均温度25℃ 3.48 3.56 5.92 实验2:(9月份)平均温度28℃ 5.17 6.85 9.50 蚕的发育过程为

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