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思品 四清导航 七年级下册 思品 四清导航 七年级下册 四清导航 七年级下册(配教科) 第五单元 走进社区 第十三课 在社区中生活 1.怎样正确处理社区生活中的权利和义务的关系? (1)正确认识和行使我们的权利,尊重__________,履行自己的义务,学会正确处理______________的关系。 (2)妥善处理好个人利益、局部利益与集体利益的关系,__________________的关系,营造祥和安宁的社区生活环境。 (3)遵守社区规则,按照_______做事,这是每个社区成员应尽的____________。 2.参与、服务社区的重要意义是什么?我们应该怎样做? (1)意义:关心和参与社区生活,____________,建设社区,是社区成员的义务,也是促进我们成长的有效途径之一。 他人的权利 权利与义务 自身利益与他人利益 规则 义务 服务社区 (2)要求:我们应该以同样的方式_______________,承担起关心、爱护、服务、建设社区的__________。 3.参与、服务社区的方式有哪些? (1)通过____________唤起大家对社区事务的关心、响应和参与。 (2)在平凡的生活和工作中,以实际行动奉献自己的一份力量。 回报他人和社会 义务和责任 呼吁 1.马上就要考试了,郝佳想集中精力好好复习,可最近邻居家经常举办家庭舞会到深夜,严重影响了郝佳的学习和休息。郝佳应该(  ) A.跟父母商量到同学家借住一段时间 B.退一步海阔天空,忍忍算了 C.叫上几个好伙伴,找邻居吵一架 D.跟邻居协商,使其停止干扰 D 2.天津市南开区嘉陵道街咸阳里社区坚持“以人为本,服务居民”的原则,在原有特色楼门的基础上,打造精品楼门,建设和谐社区,引导更多社区居民积极参与到社区建设中来。以下行为有利于和谐社区建设的有(  ) A.在小区内乱搭乱建,乱停放车辆 B.对小区里的不文明行为视而不见 C.自觉爱护小区里的花草树木及其他公用设施 D.为避免自己被打扰,拒绝和邻居交往 C 3.“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。”“国家好,民族好,大家才好。”这启示我们(  ) A.要正确认识和处理国家利益、集体利益、个人利益之间的关系 B.国家利益和个人利益是完全一致的 C.国家利益要服从个人利益 D.任何时候都要牺牲个人利益,维护集体利益 A 4.参与社区事务,服务社区的方式是多种多样的。我们可以(  ) ①给予社区空巢老人精神慰藉 ②维护社区的公共卫生 ③在社区宣传安全用电、防火等生活常识 ④给居委会的工作提建议 A.①②③④     B.①②④ C.①②③ D.②③④ A 5.2015年3月2日,是毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”发表52周年。为进一步弘扬雷锋精神,推动社区学“雷锋”和青年志愿者活动深入持久开展,提高社区居民素质和社区文明程度,构建社会主义和谐社区。某校开展了“小小志愿者进社区”活动,利用节假日组织学生参与社区活动。 阅读材料,请回答下列问题。 (1)参加志愿者活动有何意义? (2)为构建和谐社区,我们青少年应该做些什么? 参加志愿者活动,能够增强我们的社会责任感;培养我们的亲社会意识和行为;提高我们服务社会的能力;能让我们更好地了解社会(社区),融入社会(社区)。 帮助社区的居民,做力所能及的事;爱护社区一花一草;珍惜邻里的友情;保护社区环境,不乱扔乱倒垃圾;不计较邻里小事,乐善好施;等等。 6.社区是我们的家,我们在社区中生活,就应遵守社区规则。下列行为属于遵守社区规则的是(  ) ①把车辆停在自家停车位上 ②带狗散步,及时清理狗粪 ③自觉爱护社区的公用设施 ④在公用楼道内存放杂物 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 7.小区内个别居民通宵打麻将,噪音扰民被投诉。对漫画《麻将扰民》中个别居民的行为评价错误的是(  ) A.他们在行使自己权利的同时,应尊重他人的权利 B.他们没有遵守一定的规则 C.这是他们的自由,别人无权干涉 D.他们没有正确处理个人利益与他人利益的关系 C 8.天津杨柳青三中与火车站社区结成共建单位,学生志愿者经常利用课余休息时间走进社区,与空巢、孤寡、高龄老人聊天、谈心,并帮老人们做些力所能及的家务,给予老人关心、帮助。下列对他们的行为认识错误的是(  ) A.可以呼吁大家都来关心、参与社区建设 B.参与社区建设关键是采取实际行动 C.社区建设是管理者的事,我们中学生无能为力 D.我们可以向有关部门反映我们的建议 C 在泉城济南,始终活跃着这样一群人,只要有时间,他们就会从各地会聚在一起,到敬老院照顾老人,到福利院照看孩子,到社区、广场、学校开展家电维修、

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