记叙文阅读总结课件.ppt

记叙文类阅读应对策略 ;一、记叙文类阅读基本知识点及示例 ;;;;;; 表达方式及作用;;;;;;;;;;;　二、中考重点题型及示例 1理解题目含义类　 生命的一抹（06）是一篇富有人生哲理的散文。通读全文，谈谈文章题目“生命的一抹”的含义。（3分）;　 ①我们的生命就如同蓝天上的一抹云，是淡淡的一抹。正如我们的人生，平凡平淡，不需要太多的轰轰烈烈，只要能体会生活，感受生活中的美与乐，这已足够。 　 ②生命的一抹是淡淡的，如同蓝天中的一抹云，是那样纯洁，就如同作者的人生一样，远离尘世，安然自若，永远保持着那颗纯洁的心，追求平淡纯真的美。;理解题目含义类方法指导： 第一步表层意思。明确题目用了比喻的修辞，揣摩本体与喻体之间的联系，进行解释。 第二步深层含义。整体感知文章，扣主旨来解释其深层意思。 ;2语言赏析类 《生命的一抹》（06） 第②段中划线句子描写生动传神，请你结合语境作简要的赏析。（4分） 　　“早春，在潮润润的泥土上，踏着刚出芽的青草，心头便充盈着颤栗的喜悦，要是在田间找到了一朵初绽的小花，更能呆呆地凝视老半天，仿佛怕亵渎了生命的神圣，想采摘却又不敢采摘。”;　　 划线句子写的是作者少年时对于生命美的感动。“踏”字写出了作者早春时的轻快、愉悦的心情；“呆呆地”“凝神”生动传神地写出了作者对美的痴迷；“想采摘却又不敢采摘”传神地写出了作者对美丽初绽的一朵小花的怜惜与喜爱.全句生动、传神地表现出作者对生命的热爱，对美的热忱追求，对生机、活力的深深感动之情。 ;《鱼和树》（07） 下面这段文字用词准确，语言精美，描写生动形象，请结合具体的语言环境作简要评析。（4分） 峡谷内一片森林郁郁葱葱，树木高耸如天，鸟鸣清脆动人，充满了静谧和安详，置身其中犹如进入仙境。;①这段文字写出了树林的茂盛、生机，写出静谧祥和之景。先写树的绿和高，“高耸入天”一词用夸张手法突出树长势之好；再写鸟鸣，用“清脆动人”一词十分生动形象地写出鸟鸣声婉转动听；最后写自己的感受，“仙境”一词用比喻的手法将森林神秘幽静之美展现出来。全句优美，有感染力，让人身临其境，表达了作者对树林的喜爱，引出了下文。 ②这段文字写出了树林的优美、静谧、祥和景象。运用了比喻的修辞手法，将进入峡谷比作进入了仙境，生动形象，意境优美；“静谧”“安详”“郁郁葱葱”等词展现了环境的怡人、和谐，作者用此为大树的牺牲设置了环境，为下文作了铺垫，赞美了大树无私无畏的爱。; 语言赏析类答题方法指导 ①概括内容 ②分析修辞的作用 （本修辞表达内容及作用） 分析关键词语的作用 ③点明作者情感 ④语言简洁、连贯有文采。 ; 3联系实际谈理解类 《生命的一抹》（06） 联系自己的生活实际，谈谈你对第⑥段中“这缤纷的世界，永远在启示我、充实我、美化我”一句的感悟。（4分） ;　　①世界是七彩缤纷的，每一样事物无论大小，都会有自己的意义，给与人们新的认识。就如小时候的我，总爱观察那大树上的鸟巢，看到鸟妈妈不辞辛苦的为孩子叼来食物，我感悟到了自然界中伟大的母爱。母亲的爱不也是这样时时刻刻呵护着我吗？我的心灵充实了。在这之后我懂得了回报，我将用成绩去报答母亲，这不是自然万物美化了我吗？只要去感悟就会发掘生活中的美，得到世界的启示及心灵的净化。 ;　②生活中往往一件小事就能给我启示,充实，美化我。一次看到一群蚂蚁在搬食物，它们一起使劲搬走了比它们身体大好几倍的食物，看到这个场面，我深受启发，小小蚂蚁都懂得团结合作，更何况我们人呢？它们使我充实了许多，因为从那以后，我学会了团结，它们美化了我的心灵，让原本狭隘自私的我变得豁达从容了。 只要用心去感悟就会发掘生活中的美，得到启示及心灵的净化。;联系实际谈理解类方法指导 ①表明观点。 ②列举事例 ③议论+总结 ④语言表述准确、规范，优美。;4人物描写赏析类 《保姆》(08)中描写是刻画人物的主要手法，请从文中找出一段你认为精彩的人物描写的文字，摘录下来，然后分析这段描写的好处。（4分） 摘录的文字： 好处： ;;;;;　　 《鱼和树》（