2002年 对外汉语教学理论和语言学试题.doc

2002年 对外汉语教学理论和语言学试题 ? （时间： 120分钟） ? 对外汉语教学理论 ? （ 80 分） ????一、填空 （每空 1 分，共 14 分） ???? 通常所说的大写字母“ C ”文化（ Culture ）指的是 文化。 ???? 社会语言学家海姆斯所提出的“交际能力”的概念主要包括两方面的内容：一是语法性，即合乎语法；二是 。 ???? 认知法的心理学基础是认知心理学，语言学基础是 。 ???? 偏误分析的理论基础是 。 ???? 一部好的汉语教科书应该具有科学性、实用性、 和趣味性。 ???? 赛林格 (L.selinker) 提出的“中介语”是指介于本族语和目的语之间的独立的语言系统。它是由 创造的语言系统。 ???? 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指 。 ????按评分的客观化程度区分，作文属于 试题。 ???? 对外汉语教学 既是一种第二语言教学，又是一种 。 ???? 第二语言教材可以分为不同的类型，《儿童汉语》、《大学英语》等是按 分出来的；《旅游口语》、《商务汉语》是按 分出来的。 ????二、选择正确答案 （填上标号，每空 1 分，共 6 分） ???? 我国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程 ( ) ????A 、就是通常所说的语法课 ????B 、是阅读课的一种，与泛读课相对 ????C 、属于训练读写的综合性课 ????D 、是听说读写全面训练的综合性课 ???? 完成测试（ cloze testing ）中“完形”一词来自 ( ) ????A 、转换生成语言学 ????B 、行为主义心理学派 ????C 、格式塔心理学派 ????D 、结构主义语言学 ???? 直接法主张在外语教学中 ????A 、应该尽量利用学生的母语 ????B 、完全不使用学生的母语 ????C 、有限度地使用学生的母语 ????D 、直接把目的语翻译成母语 ????把汉语课分为会话课、阅读课、听力课，是根据什么来划分的 ( ) ????A 、语言材料的性质 ????B 、语言知识的内容 ????C 、语体风格 ????D 、语言技能 ????按测试的内容特点划分，“多项选择”属于 ( ) ????A 、分立式测试 ????B 、标准化测试 ????C 、模参照测试 ????D 、水平测试 ????第二语言教学的中心环节和基本方式是 ( ) ????A 、技能训练 ????B 、知识传授 ????C 、课堂教学 ????D 、教材编写 ????三、术语解释（每小题 2 分，共 8 分） ????1 、第二语言学习策略 ????2 、迁移 ????3 、测试的效度 ????4 、教学技巧 ????四、论述题（共 40 分） ????1 、试述语法教学的主要方法 （ 4 分） ????2、 对外汉语教学 与我国的英语、日语等外语教学有何异同？ （ 6 分） ????3 、简述儿童 第一语言学习与成人第二语言学习的差异（ 1 0 分） ????4 、简要说明 对外汉语教学 中的实践性原则 （ 1 0 分） ????5 、如何理解在 对外汉语教学 中 要以学生为中心？ （ 1 0 分） ????五、教案设计（共 16 分） ????综合课教案设计（教学对象为刚刚学完语音阶段的外国留学生。请按 45-50 分钟课时设计教案） ????我在这儿买光盘 ????王小云：大为，你在这儿买什么？ ????马大为：我买音乐光盘。 ????王小云：你常常来这儿吗？ ????马大为：我不常来这儿。星期天我常常跟林娜去小商场。这个商场很大。 ????王小云：你喜欢什么音乐？ ????马大为：我喜欢中国音乐。这张光盘怎么样？ ????王小云：这张光盘很好，是《梁祝》，很有名。 ????马大为：好，我买这张。这儿有没有书和报？ ????王小云：这儿没有书，也没有报。 ????马大为：本子呢？ ????王小云：有，在那儿买。跟我来，我也买本子。 ????? 语 言 学 （ 20分） ????一、 术语解释（每小题 2 分，共 6 分） ????1 、组合关系和聚合关系 ????2、 语流音变 ????3 、亲属语言 ????二、填空（每空 0.5 分，共 4 分） ???? 世界上的语言，根据语法结构的特点，一般分为孤立语、粘着语、 和复综语四种类型。 ???? 具体语言中有区别词的语音形式作用的最小语音单位是 。 ???? 黑话是一种特殊的 方言。 ????音质的不同大体上是由 、 和共鸣器三方面的原因造成的。 ???? 汉语是一种缺乏严格意义上的 的语言。 ???