《建筑施工技术》导学实施方案.doc

《建筑施工技术》导学实施方案 　一、课程的性质、目的与任务 　　本课程是与《建筑施工技术》相配套的实践性课程。通过本课程的教学使学生了解建筑施工技术方案设计的编制程序、熟悉编制内容、掌握编制方法，会进行土钉墙基坑支护、模板工程、扣件式钢管脚手架、固定式塔式起重机、单层工业厂房吊装等常用专项方案的的编制。 　　本课程总学时数36学时，2学分，适用于专业：建筑施工与管理专业（开放专科） 二、与相关课程的衔接、配合、分工 　　本课程先修课程有《建筑力学》、《地基基础》、《建筑结构》、《建筑施工技术》等，相配合的课程有《建筑施工技术》。在学习本课程时要求能综合运用先修课程中的基本概念和基本知识。在进行专项方案设计时，需要与配合课程相结合来考虑。课程教学中，《建筑施工技术》主要讲构造、施工工艺、适用范围等内容，本课程主要讲设计计算、验算等内容。单层工业厂房构件安装工艺、结构吊装方案等教学内容在《建筑施工技术》课程中学习。 　　三、课程的教学基本要求 　　根据本课程的特点，学生学完本课程后，应达到下列基本要求： 　　1、熟悉建筑施工技术方案设计的编制内容。 　　2、能编制基坑支护施工专项方案。 　　3、能编制扣件式钢管脚手架专项方案。 　　4、能编制模板工程施工技术专项方案。 　　5、能编制固定式塔式起重机施工技术专项方案。 　　四、教学方法和教学形式建议 　　本课程是一门理论性和实用性均较强的课程，因此学习本课程在掌握基本概念、基本原理的同时，要注意理论的发展以及理论与实践的紧密结合。尤其要注意规范的应用，以现行国家规范和行业规程为基础。 　　课程教学宜采用面授、自主学习、小组讨论、综合练习结合的教学形式，通过面授解决课程的基本原理和重点内容，通过综合练习理解基本概念和原理，提高分析问题和解决问题的能力。教学过程中宜选用适当施工管理软件进行教学。 　　五、课程教学要求的层次 　　本课程教学按以下3个层次进行要求： 　　1、了解：要求对有关教学内容有一般的了解。 　　2、熟悉：要求熟悉有关内容的基本概念、基本理论、基本方法，并能在熟悉的基础上 　　对相关问题进行分析和判断，得出正确结论。 　　3、掌握：对于今后实际工作中需要应用的重要内容，要求熟练掌握。这些内容，不仅 　　要深入理解，还能够应用所学的知识进解决实际工程问题。 第二部分? 媒体使用和教学过程建议 　　一、学时分配 　　《建筑施工技术方案设计》共2学分，课内学时36。学时分配如下： 序号 教学内容 课内学时 1 绪论 2 2 基坑支护施工专项方案 10 3 扣件式钢管脚手架专项方案 8 4 模板工程专项方案 10 5 固定式塔式起重机专项方案 4 ? 机动 2 合计 ? 36 　　注：单层工业厂房吊装教学内容在《建筑施工技术》课程中学习。 　　二、多种媒体教材的总体说明 　　《建筑施工技术方案设计》文字教材是学生学习的主要媒体，其内容包括编制程序、编制内容、基坑支护施工专项方案、模板工程、扣件式钢管脚手架、固定式塔式起重机等，在《建筑施工技术》课程完成后进行。《建筑施工技术方案设计》的IP课件是本课程的主要重要媒体之一，考虑到资源的合理利用，针对本课程特点，IP课程以课程的知识点为线索，采用系统讲授、重点精讲与交互辅导相结合的方式制作，与文字教材密切呼应，达到启迪学生独立思考能力及提高学生的自学能力的目的。 　　《建筑施工技术方案设计》的教学资源为文字教材，使用的教材是中央广播电视大学出版社出版的《建筑施工技术方案设计》。 　　三、教学环节 　　1、 文字教材的使用 　　文字教材是学生学习的主要用书，该教材是本课程的基本内容，是教和学的主要依据。本课程是一门理论性和实践性均较强的专业课程，因此在教与学过程中，必须注意理论与实践相结合。 　　2、自学与面授助学 　　学生可以通过阅读文字教材进行学习，以掌握教材的基本内容，在此基础上完成各项作业。各地可以采取灵活多样的助学方式，帮助学生学习。如疑难解答，定点定时的章节讲解、帮学生批改作业等等。面授助学要服务于教学实施方案中的教学要求，采用讲解、讨论、答疑等方式，通过助学，使学生系统地、有重点地掌握主要内容，自学次要内容，为今后该知识领域的扩大提供正确的思路和方法。 　　3、 作业 　　《建筑施工技术方案设计》是一门理论性和实践性均较强的专业课程，为了帮助学生掌握教材的内容和培养学生实际工作的能力，必须多做练习，通过做练习题来加深课程内容的理解和掌握，掌握施工技术方案设计的方法，从而达到消化、掌握所学知识的目的。 　　本课程的作业分为平时作业和综合作业两种。平时作业的内容将在网上公布，可以下载；综合作业的内容为：在土钉墙基坑支护、模板工程