专题6欧美资产阶级代议制的确立与发展.ppt

本专题主要有两条主线：一条是资产阶级代议制的确立与发展；另一条是马克思主义从理论到实践。前一条主线勾勒出近代资产阶级代议制民主政治的基本框架及各国代议制呈现出的共性与个性；后一条主线讲述马克思主义理论诞生的必然性、意义与工人运动实践的经验教训。学习本专题对认识世界文明的多样性，借鉴西方政治文明，积极推动现代中国民主的政治化建设具有重要的现实意义。 【专题综述】 (1)英、美、法、德四国资产阶级代议制确立的过程、法律文件的内容及其特点是考查的重点，马克思主义与巴黎公社命题相对较少；命题以选择题为主，资产阶级民主政治偶尔有与其他考点的非选择题进行链接考查。 (2)从命题趋势来看，高考不仅重视对各国民主政体特色，代议制民主政治特征的考查，而且还注意对政治现象背后的经济根源的命题考查，体现了政治与经济的横向联系。 (3)马克思主义的诞生及实践会链接近代中国的民主革命道路及马克思主义中国化的有关史实进行考查。 【考向预测】 (1)本专题的复习应重点掌握英美法德代议制确立及颁布的法律文件、资产阶级代议制度的不同模式，如君主立宪制、总统制等，掌握他们各自的确立过程及影响；理解资产阶级代议制的特点、进步性及局限性，尤其要注意利用比较分析的方法，把握各种政体之间的共性与个性，从而理解各国不同的特点，同时深刻认识资产阶级代议制对世界政治民主化进程所起到的重大推动作用。 【复习策略】 (2)对社会主义理论与实践的复习，要把握两个重点：一个是马克思主义诞生的历史条件、基本理论和意义；二是巴黎公社成立的特殊历史条件、政权的性质、失败原因和教训。 注意马克思主义的产生，将空想社会主义、工业革命和科学社会主义联系起来；理解巴黎公社与马克思主义诞生的关系，认识巴黎公社进一步丰富了马克思主义理论。 专题网络构建 【答案】　①《权利法案》　②联邦制　③法国大革命　④1871年德意志帝国宪法　⑤巴黎公社　⑥《共产党宣言》　⑦巴黎公社　⑧马克思主义 重点要点探究 ?　探究点一　英、美、法、德四国政体的特点 1．英国是议会制君主立宪制，英国元首是国王，国王无实权，处于“统而不治”的地位；首相是由多数党领袖担任，首相和政府(内阁)掌握行政权，对议会负责；议会是国家权力的中心，享有立法权等权力。 2. 德国是二元制君主立宪制，德意志皇帝拥有广泛的权力；德意志宰相由皇帝任命，宰相主持政府并担任联邦议会议长，但只对皇帝负责，而不对议会负责；德意志帝国议会是立法机构，但无实权，法律须经皇帝批准。 德意志是不健全的代议制，关键是议会并没有真正掌握代议制的核心——立法权。 3. 美国是总统制共和制，总统是由选民间接选出的，对选民负责，美国总统兼任国家元首和政府首脑，独立掌握国家行政权，担任武装部队总司令。美国体制具有分权制衡的特点，总统和政府不对国会负责，总统有权接受部长的辞职或解除其职务，但其权力受国会和最高法院制约。 4．法国总统是由众议院和参议院联席会议选出，要对议会负责。法国总统的权力很大，是国家权力的核心；从法国政府体制的权力结构来看，法国总统的地位要比美国总统的地位高，如经参议院同意可以有权解散众议院，因此法国的总统在国家政治、经济和社会生活中所发挥的作用也更为突出。 例1[2010·江苏历史] 安妮女王没有子嗣，她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系，“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此，1701年英国通过法律规定，安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是 (　　) A．以和平方式过渡政权 B．完善王位继承制度 C．深受欧洲大陆王室影响 D．议会权力高于王权 D 【解析】　分析材料中关键词“1701年”“法律规定”可以说明，王位继承需要按照法律的程序进行，本质说明了议会权力高于王权。A、C与题干无关，B项不符合材料的含义。 [名师点津]　英、美、法、德四国都是资产阶级代议制，但国情不同，具有不同的特点，这是高考命题常用的切入点。如2010年江苏卷第15题、全国Ⅱ卷第20题；2008年江苏卷16题、海南历史第13题、广东卷第29题等对英国君主立宪制度特点的考查；2010年海南卷第 10题对美国1787年宪法修正案的考查；2009年宁夏、辽宁卷第30题对1871年德意志帝国政体特点的考查等。复习时从各国法律文件的规定入手，对英、美、法、德四国代议制的学习要注意从国家政体、国家元首及产生方式、国家元首地位、政府首脑和政府产生方式、国家权力中心、议会权力、政府与议会的关系等方面，分析比较其异同。 ?　探究点二　资产阶级代议制的特征及作用