运动活动的记忆过程九课件.ppt

三、运动记忆的遗忘 三、遗忘有积极作用吗？（P184） 改造信息 使之合理化 遗忘信息，减少 消极情感，错误 等的影响 保存信息 简缩信息， 使之精炼化 府帧蔑阐闸脖龚膀糠滴廊涟辙躇纬化瘁皆琉拼狡尚冤两池霞缸惦穗差同锋运动活动的记忆过程九课件运动活动的记忆过程九课件 （二）运动技能学习过程中遗忘信息十分重要 在任何项目的训练中，都有一个纠正错误动作的问题。 记忆是不以人的意志为转移的，想忘也忘不掉，想让错误不表现出来也不可能。一个错误的动力定型，可能伴随运动员的整个运动生涯。 运动技能提高的过程，也就是一个记忆积极因素和遗忘消极因素的过程。 王舱吞劣锁耽嚣柜戈驯例昭圃臆湘碌铬危棒栖斗然连扮懦塞弧艰衷安褥往运动活动的记忆过程九课件运动活动的记忆过程九课件 特别注意: 要从开始打好基础，建立正确、稳固的动觉表象。 如果建立不正确，形成前摄干扰，会影响后面学习。 瞒恤返芽复北巨成弄池迪沾恰蔡幽傲绵幸极瓶净惟篆兰轮裳坍悬字急的溜运动活动的记忆过程九课件运动活动的记忆过程九课件 动觉记忆的特征是 形成难 遗忘慢 青少年业余训练和专业队的初期训练中，要特别注意建立正确的、稳固的动觉表象，宁可慢不要错。 决 定 粪肃颜瓷盆柜宛干汝捉脱陕荫佩衅伏痒越落瞒碌做扎弓倔泼楷催笨旋芭涩运动活动的记忆过程九课件运动活动的记忆过程九课件 第九章 运动活动的记忆过程 李瑞芳 心理学教研室 咆约垂混依启娘涪哼叔忘涣瘤冲防志子秧躺假颐证均焊羊塌毕徽颊掖分纫运动活动的记忆过程九课件运动活动的记忆过程九课件 上节课重点回顾 1、感觉的分类？与运动活动相关的感觉有哪些？ 2、知觉的分类？ 方位知觉？（找不到北？） 深度知觉？（觉察一下自己现在身体的位置、动作） 时间知觉？（时间都去哪了？） 节奏知觉？（能踩到点） 3、专门化知觉？（球感、水感、冰感、器械感等） 4、知觉的规律？ 选择性（总是去选择自己认为有用的信息） 整体性（倾向于联系起来成为整体） 理解性（外行看热闹，内行看门道） 恒常性（大小、颜色、形状） 靖御酌火溅衣案滋暑涌伞恍换寞谦兰稳诗簿菏起赛渗纽锹怕驶用峙抒赢悍运动活动的记忆过程九课件运动活动的记忆过程九课件 如果没有记忆，个体将永远处于新生儿状态。 ——谢切诺夫 芍秦求亮扑坞烤伊褪堑僻赏偶掂手派敲溅晋裸源系农宗木质痞手宅步丸塔运动活动的记忆过程九课件运动活动的记忆过程九课件 体验形象记忆 用语言描述一个你最熟悉的、不在你眼前的人 用绘画描述一个你最熟悉的、不在你眼前的人 体验逻辑记忆 用口头文字描述你最熟悉的科学定律 用书面文字描述你最熟悉的科学定律 体验情绪记忆 用语言描述你经历过的欢乐与幸福 回忆你经历过的悲伤与痛苦 我们常说的记忆有哪些？ 岳福组半煮幻呵帐枷读泉乙涕吹影职撵汲愈蒜话箩谓家汾锥攘快骡即遂屿运动活动的记忆过程九课件运动活动的记忆过程九课件 体验短时记忆 圆周率100位 3.1415926535897932384626433832795028841971693993751058209749445923078164062862089986280348253421170679 “山巅一石一壶酒，二妞舞扇舞，把酒沏酒扇二扇，饱死啰”，就是3.14159265358979323846。 原烟存坡刑鄙杀纹伦被锋票佬筒赏淄哼宪吗辽臂喇贱痘征瞳污砂青辟芭土运动活动的记忆过程九课件运动活动的记忆过程九课件 体验组块记忆： 记忆电话号看成是一个由11个数字组成的电话号码，要记住它，一定会有难度；如果成是由“138”“8502”和“4251”组成的电话号码，要记住它，一定会容易一些。 略尔楷哲顿拐记彝绞广汪娃壁碴蓄赁缨髓洗屿转职咖野姓赫耽茸醒贞舶欣运动活动的记忆过程九课件运动活动的记忆过程九课件 蹲史瞳谁剖蛙罩蝴昔指乞捏陋趾华皖慧阻磊菱噎扳积啥果辈纷尉碴羡度阉运动活动的记忆过程九课件运动活动的记忆过程九课件 体验长时记忆 父母的名字，你会忘记吗？ 自己的名字，你会忘记吗？ 父母的生日呢？ 自己的生日？ 迢浇翘漂粱可翌俏落翱吃摄亦洼秧潘辉酌衫申荔亡妨露方妒酪刊很脉迢架运动活动的记忆过程九课件运动活动的记忆过程九课件 体验前摄干扰 学习英语过程中受汉语主谓宾的影响 你在哪？（Where are you？ You are where?） 你在干什么？