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孔隆教育 孔隆教育 * 高中物理选修3-2课件 第4章 本章优化总结 专题归纳整合 章末综合检测 本章优化总结 知识网络构建 知识网络构建 专题归纳整合 楞次定律的理解和应用 1.楞次定律揭示了判断感应电流方向的规律,即“感应电流的磁场”总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化,其核心思想是阻碍,楞次定律提供了判断感应电流方向的基本方法. 2.楞次定律的扩展含义,即从磁通量变化的角度看,感应电流的磁场表现为“增反减同”;从磁体与回路的相对运动角度看,表现为“来拒去留”;从回路面积看,表现为“增缩减扩”;从导体中原电流的变化(自感)看,表现为“增反减同”. 3.楞次定律体现了电磁感应现象符合能量守恒定律.在电磁感应过程中其他形式的能与电能相互转化,但总能量守恒,能量守恒定律丰富了我们处理电磁感应问题的思路. 如图4-1所示,一磁铁用细线悬挂,一闭合铜环用手拿着静止在与磁铁上端面相平处,松手后铜环下落.在下落到和下端面相平的过程中,以下说法正确的是(  ) A.环中感应电流方向从上向下俯视 为先顺时针后逆时针 B.环中感应电流方向从上向下俯视 为先逆时针后顺时针 C.悬线上拉力先增大后减小 D.悬线上拉力一直大于磁铁重力 例1 图4-1 【精讲精析】 穿过环的磁场向上且磁通量先增加后减小,由楞次定律可判出从上向下看电流先顺时针后逆时针;同时环受到阻碍其相对运动向上的阻力,由牛顿第三定律知:磁铁受到向下的反作用力,故悬线上拉力大于磁铁重力. 【答案】 AD 电磁感应现象中的图象问题 电磁感应中常涉及磁感应强度B、磁通量Φ、感应电动势E、感应电流I、安培力F安或外力F外随时间t变化的图象,即B-t图、Φ-t图、E-t图、I-t图、F-t图.对于切割磁感线产生感应电动势和感应电流的情况,还常涉及感应电动势E和感应电流I随位移x变化的图象,即E-x图、I-x图等.这些图象问题大体上可分为两类: 1.由给定的电磁感应过程选出或画出正确图象. 2.由给定的有关图象分析电磁感应过程,求解相应的物理量. 处理图象问题首先要分清阶段,然后对每个阶段的导体切割情况或回路磁通量变化情况进行详细分析,并进一步确定感应电动势、感应电流等的大小和方向的变化特点,最后把握整个过程的变化规律. (2011年北京海淀区质检)如图4-2所示A是一底边宽为L的闭合线框,其电阻为R.现使线框以恒定的速度v沿x轴向右运动,并穿过图中所示的宽度为d的匀强磁场区域,已知L<d,且在运动过程中线框平面始终与磁场方向垂直.若以x轴正方向作为力的正方向,线框从图中所示位置开始运动的时刻作为时间的零点,则在下列图象中,可能正确反映上述过程中磁场对线框的作用力F随时间t变化情况的是(  ) 例2 图4-2 图4-3 【答案】 D 电磁感应中的电路问题 1.在电磁感应现象中,导体切割磁感线或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势,该导体或回路相当于电源.因此,电磁感应问题往往与电路问题联系在一起. 2.解决与电路相联系的电磁感应问题的基本方法 (1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律(右手定则)确定感应电动势的大小和方向. 如图4-4所示,导体棒ab、 cd在大小相等的外力作用下,沿着 光滑的导轨各自朝相反方向、以v =0.1 m/s的速度匀速运动,两个平 行导轨间距离L=0.50 m,每根导体棒的电阻均为r0=0.50 Ω,导轨上接有一个电阻R=1.0 Ω以及两极板相距d=1.0 cm的平行板电容器C,匀强磁场的磁感应强度B=4.0 T,求: (1)电容器C两极板间的电场强度的大小和方向; (2)外力F的大小. 例3 图4-4 【思路点拨】 本题是导体棒切割磁感线产生感应电动势的电学问题,根据E=Blv计算出电动势后,就可以按直流电路的分析方法一一求解. 【精讲精析】 (1)ab、cd切割磁感线产生的感应电动势为:E1=E2=BLv.导体棒 ab的b端电势高,a端电势低; cd棒d端电势高,c端电势低. 闭合电路的等效电路如图4-5 所示. 图4-5 【答案】 (1)20 V/m 自右指向左 (2)0.4 N 电磁感应中的力学问题 1.电磁感应中通过导体的感应电流,在磁场中将受到安培力的作用,电磁感应问题往往和力学问题联系在一起,解决这类问题的基本方法是: (1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律求感应电动势的大小和方向. (2)求回路中电流. (3)分析导体受力情况(包含安培力,用左手定则确定其方向). (4)列出动力学方程或平衡方程并求解. 2.电磁感应中力学问题,常常以导体棒在滑轨上运动问题形式出现,要抓住受力情况、运动情况的动态分析,导体受力运动产生感应电动势→感应电流→通电导体受安培力→合外力变化→加速度变化

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