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(一)晋升 宠辱不惊,看庭前花开花落; 去留无意,观碧空云卷云舒。 ——无论坐飞机与爬楼梯都保持同样状态。 ——无论在糠箩还是米箩都保持同样状态; ——无论在顺境还是逆境都保持同样状态。 (二)压力 见了便做做了便放下了了有何不了; 慧生於觉觉生於自在生生还是无生。 ——无论需求是否满足都保持同样状态; ——无论事情是否重大都保持同样状态; ——无论前景是否确定都保持同样状态。 (三)挫折 得志与民由之,不得志独行其道; 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈:此之谓大丈夫。 ——孟子 ——保证足够的睡眠。 ——适度降低抱负水平。 ——闲下来多读点书。 ——有可能多出去走走。 ——把握住行为伦理底线。 ——陈氏耐受挫折五法 所谓责任,指一个人在从业过程中应尽的职责;而责任感,指一个人对应尽职责的态度。 责任感主要通过态度与价值观展现出来。生活在不同的社会条件下的人们,由于其经历不同,地位不同,对同样的事物会形成不同的态度和价值观。这些不同的态度和价值观在很大程度上影响着人们的行为活动方式,影响着人们的工作和生活的状况。 (一)态度 始终不渝满足对方实际和潜在的需要,别人将会觉得你有用; 始终不渝顾及对方实际和潜在的情感,别人将会觉得你可亲。 ——做一个看问题客观和公正的人。 ——做一个做事情满意和内疚的人。 ——做一个对生活积极不消极的人。 (二)对人 凡事莫当前看戏不如听戏乐; 为人需顾后上台终有下台时。 ——做一个对下属前程负责的人; ——做一个对下属人格尊重的人; ——做一个对下属情感关照的人。 ——做一个对下属失误负责的人。 (三)对事 没有规范的组织,是一个无序和低效的组织; 没有规范的领导,是一个没品位和形象的人。 ——信仰:做一个懂得终极意义的人。 ——法律:做一个懂得国家意志的人。 ——道德:做一个懂得善恶标准的人。 ——纪律:做一个懂得对错标准的人。 ——习俗:做一个懂得入乡随俗的人。 判断力是一种智慧,是一个人认识事物,把握事物发展趋势的能力。或者说判断力就是做选择的能力,判断力是把特殊包含在普遍之下来思维的机能,是为了能够把握趋势和把握重点一种思维机能,说的简单通俗点就是寻找事物的发展规律和把握事物的主要矛盾的能力。 (一)形成 道生一,一生二,二生三,三生万物 。 ——老子 ——做一个善于琢磨事情的人。 ——做一个善于把握方向的人。 ——做一个善于分析矛盾的人。 ——做一个善于顾全大局的人。 (二)大势 自古不谋万世者,不足谋一时; 不谋全局者,不足谋一域。 ——天下:做一个知晓一般规律的人。 ——同行:做一个知晓特殊规律的人。 ——自我:做一个知晓更加特殊规律的人。 (三)重点 没有重点就没有章法。 ——李瑞环 ——做一个善于“弹钢琴”的人。 ——做一个善于“自顾自”的人。 ——做一个善于“舍小事”的人。 ——做一个善于“听非议”的人。 ——领导者的方略魅力体现了领导魅力的根本。领导者的方略指领导者为了完成使命谋划和实施的通盘计划和策略。领导者的方略较之领导者个人的形象对一个组织更加重要,更加长久。 路线是个纲,纲举目张。 路线是旗帜,旗帜是形象,旗帜是方向。 路线是根基,根强则树壮。 路线出感情,没有人有人,没有枪有枪。 (一)谋划 学习战争全局的指导规律,是要用心去想一想才行的。因为这种全局性的东西,眼睛看不见,只能用心思去想一想才能懂得,不用心思去想,就不会懂得。 ——毛泽东 ——国际与本土:做一个视野开阔的人。 ——传统与未来:做一个脚踏实地的人。 ——理论与经验:做一个个性鲜明的人。 (二)描述 办事不传教,其事难以长远; 传教不办事,其教难以广远。 ——正确:做一个少说错话的人。 ——独到:做一个讲自己话的人。 ——清晰:做一个让人听懂的人。 ——流畅:做一个会讲故事的人。 (三)调整 能攻心则反侧自消,从古知兵非好战; 不审势即宽严皆误,后来治蜀要深思。 ——要懂得坚持好的东西。 ——要懂得修正错的东西。 ——要懂得创造新的东西。 所谓资源指的是一切可被人类开发和利用的物质、能量
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