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7.2 弹力 学习目标 1、知道什么是弹力,弹力产生的条件。 2、了解弹簧测力计测力的原理。 3、会正确使用弹簧测力计测量力的大小。 自主学习---智慧萌芽 (5min) 请同学们仔细阅读课本完成以下内容: (一)、试一试:注意观察所发生的现象: (1)将一把直尺的两端分别靠在书上,轻压使它发生变形,体验手感,撤去压力,恢复原状; (2)取一条橡皮筋拉长,体验手感,松手后,橡皮筋会恢复原来的长度; (3)取一块橡皮泥,用手捏,使其变形,手放开,橡皮泥保持变形后的形状; (4)取一张纸,将纸揉成一团再展,纸不会恢复原来形状。 (二)认真阅读课本,自主完成下列问题: (1)弹性和塑性 结合自己的体会,对以上实验现象进行分类,说明按什么分类,并要求再举些类似的例子。 1.弹力: 弹力的产生条件: 。 判断:发生形变的物体一定能产生弹力吗? 2用什么工具测量力的大小?它是根据什么性质来工作的? 3弹簧测力计在使用时要注意观察什么?生活中你还见到过哪些形式的测力计? 4、探究弹簧测力计的原理 尝试用不同大小的力拉动弹簧测力计,你能说出它的测力原理吗? 【合作探究】 ----智慧生长(15min).. 【展示点评】---智慧开花(10min) 你能总结了出弹簧测力计的使用方法、注意事项吗? 拓展应用: 下列关于弹簧测力计的使用方法中,错误的是( ) A.使用弹簧测力计前应先校零 B.弹簧测力计只能竖直使用 C.物体对弹簧测力计拉力不能超过其量程 D.使用弹簧测力计测量时,应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致 【展示点评】---智慧开花(10min) 你能总结了出弹簧测力计的使用方法、注意事项吗? 拓展应用: 下列关于弹簧测力计的使用方法中,错误的是( ) A.使用弹簧测力计前应先校零 B.弹簧测力计只能竖直使用 C.物体对弹簧测力计拉力不能超过其量程 D.使用弹簧测力计测量时,应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致 【当堂检测】-----智慧结果(8min) 1.类似于弹簧测力计时弹簧所发生的这一类形变,人们把它称为 形变。弹簧测力计是根据_______的原理制成的。 2.使用弹簧测力计时,首先要看清它的_____,也就是它的____。加在弹簧测力计上的力不许超过它的_____,否则会损坏弹簧测力计。 3、用手拉弹簧测力计越来越费力,是因为( ) A.力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的 B.因为人是受力的物体,所以感到费力 C.弹簧越来越紧,阻力大,拉起来费力 D.弹簧的伸长越长,所需拉力越大 4、测一个约6N力时,应选用最恰当的弹簧测力计的规格是( ) A.量程10N,分度值0.2N B.量程5N,分度值0.1N C.量程30N,分度值3N D.上述三个弹簧测力计都可以用 5、使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( ) A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B.使用前必须检查指针是否指在零点上 C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
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