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说教材和学生 说教学目标 说教学过程 说教学策略 说课内容 本课知识点选自大连理工出版社小学《信息技术》五年级上册第八课，这节课在前面学习的基础上学习word中插入图片和艺术字，以达到美化word文档的效果，为进一步学习word软件打下基础 。 学生 五年级学生已经具备了一定的操作技能和自主探索能力，容易掌握本节课的知识。 教材 【知识与技能】：掌握在word中插入图片和艺术字的方法并能熟练操作。 【过程与方法】：通过合作学习和自主探究，掌握调整图片及艺术字大小、位置的方法，提高学生自主探究能力和与人协作能力。 【情感态度与价值观】：通过游戏教学，让学生感受信息技术课的乐趣，激发对信息技术课的热爱。 教学目标 教学重难点 重点：掌握在word中插入图片和艺术字 的方法。 难点：能根据需要调整图片和艺术字 的大小和位置。 教学策略 教法： 任务驱动法 学法： 协作学习法 自主探究法 情境激趣，引出主题 任务驱动，探究新知 拓展练习，知识升华 板书设计，梳理知识 教学过程 讨论在WORD中怎样插入图片并在素材文件夹中选一张自己喜欢的图片插入word文档。 (小组合作完成) 合作提示： 1.合作中可参考学习资料。 2.合作后要在自己的机子上完成作品。 思考在WORD中是怎样插入艺术字？在前面作品的基础上以艺术字形式插入动画片名。 (自主探究) 1、怎样移动图片？ 2、怎样调整图片的大小？ 在word文档中插入素材1文件夹中的四幅图片，并以艺术字形式给每幅图加上名字制成海报。 插入 确定 图片 艺术字 来自文件 插入 （打开指定图片） … （选定样式） （输入内容）
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