礼貌的力量(祥案).pptVIP

讲究文明礼貌 1、反映了一个人的教养和一个社会的精神风貌； 2、有利于人际交往成功，建立和谐融洽的人际交往； 3、有利于社会的安定团结，形成良好的社会氛围，促进我国社会主义精神文明建设； 4、反之，不文明的语言会恶化人际关系，激化矛盾，还有可能破坏社会的安定团结 。 “微笑着面对世界” “我相信13亿人民微笑着面对世界，全世界人民也会微笑着对待中国” 微笑是一缕阳光，能让寒冷者感到春天般的温暖； 微笑是一阵春风，能融化敌对者心中仇恨的坚冰； 微笑是一种鼓励，能让失败者重新获得奋进的力量； 微笑是一种宽容，能让犯错者流下悔恨的泪水。 微笑能使受者富有，却不会使施者贫穷。 它发生在瞬间，却留给人们永久的温馨。 * 有一年，齐国发生了严重的饥荒，饿死的人到处是。家境富裕的黔敖便在路边备饭，准备施舍给过路的饥民。这天一个面黄肌瘦的饥民摇摇晃晃走过来，快饿晕了，黔敖看到后，左手拿着饭，右手端着汤，傲慢地大声吆喝：喂，过来吃呀！没想到那位饥民拒绝了道：“我就是饿死也不吃这种没好气的饭”。 这个故事给了我们什么启示？ 共同探讨: “不学礼，无以立。” ——《论语》 “非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动” ——《论语》 “人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。” ——《荀子》 礼义谦耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。 ——《管子》 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。 ——《晏子春秋》 ? 阿姨，请您给 我拿一本《爱的 教育》 喂！快给我拿本《鲁滨逊漂流记》！ 这是你要的书 我先到的，凭什么先给他拿？ 谢谢 小明 小傲 太不像话了，没长眼啊！ 　　叫什么叫？踩你又怎么啦！ 真对不起，踩了您的脚。 没关系， 难免的。 图2 图1 图一有可能会产生什么后果？图二中人与人之间的关系如何？ 图1 想一想：张井这次问路能成功吗？为什么？ 图2 我姓“喂”吗？ 去南站的路怎么走！ 喂喂喂，叫你 呢，老头！ 《张井问路1》 什么事？ 讲究文明礼貌首先要从语言文明做起。 良言一句三冬暖　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 谦虚恭敬、文明高雅的语言 傲慢无礼、粗野低俗的语言 恶语伤人六月寒 分四小组收集礼貌用语，比比看哪组同学收集得多！ 派代表写在黑板上。 见面语： 您好、您早、好久不见、幸会、久仰、很高兴认识你、 How are you ?good morning\afternoon\night。Nice to meet you! How do you do?…… 感谢与答谢语： 谢谢、辛苦了、不胜感激、让你费心了、多亏你的帮助、Thank you(very much)! 不用谢、不客气、应该的、举手之劳、我很乐意帮忙、能为你服务是我的荣幸…… 致歉语： 对不起、不好意思、抱歉、请原谅、请多包涵、Sory! 没关系、我也有责任…… 告别语： 再见、再会、后会有期、欢迎下次再来、Good bye! See you later(tomorrow)! …… 请 谢谢 您好 再见 对不起 情景一：当早晨遇到老师时…… 情景二：当不小心踩到别人的脚时…… 情景三：当同学借东西给你用时…… 情景四：当你托人办事时…… 即兴表演 情景五：当你向朋友祝贺时…… 图1 图2 说一说： 张井这一次问路又能不能成功？为什么？ 《张井问路2》 大姐、大姐， 请等一下！ 大姐，我想请问一下， 去南站的路怎么走？ 干什么？ 我有那么老吗？ 根据对方的职业、身份来称呼 你是怎么称呼她们的？ 在不清楚他们的身份时你会怎么称呼呢？ 根据性别、年龄、辈份来称呼 文明礼貌首先反映在（ ）上。 它要求我们语言要谦虚恭敬、文明高雅，还要学会使用礼貌用语。 语言 怎样做到语言文明？ 1、学会使用谦虚恭敬、文明高雅的语言， 不使用傲慢无礼、粗野低俗的语言。 2、学会使用礼貌用语。 3、学会与陌生人交往：与人为善， 恰当地称呼对方。 遇见他人时： 与人分别时： 与人交谈时： 访问他人时： 进入别人的房间时