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做一个有工作技巧且 幸福 快乐的班主任 安宁市连然小学 金水玉 技巧何在？ 一、培养学生自律能力 如何培养？ 学生操行分管理评定细则.doc 学生操行分评定管理 建立班级管理日志日志 让学生知道什么该做，什么不该做，学会按规章制度要求自己。 二、防范于未然 不要总是被学生牵着鼻子走 工作要有预见性——提前打“预防针” 教室值日 大扫除 运动会等 三、上好主题班会课 —培养学生自我教育的能力 开好班会是班主任工作的重要环节。班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。抓住一切德育契机，精心设计，精心组织，让学生在潜移默化中懂得道理，增长知识，锻炼能力，发挥潜能，学会协作，增强自信。 主题班会就是围绕一个中心内容有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。 （一）何为主题班会？ 1、教师主讲、师生讨论式 2、演讲式 3、联欢式 4、知识竞赛式 5、两方辩论式 6、经验介绍式 7、挑应战式 8、民主评议式 9、学生自己主持式 10、才艺展示式：朗诵 、唱歌 手工等 （二）、主题班会的形式： （三）、主题班会的内容： 1、、结合节日设计：如 3.8节——献给母亲的颂歌(夸…… 5.1节——我看农民工 6.1节——我的童年多快乐 教师节——老师，我想对您说 国庆节——祖国颂（诗歌朗诵会） 元旦——新年音乐会（才艺展示） 圣诞——化妆舞会 （联欢会） 2、结合班里情况 （1）、我为班级添光彩 （各项竞赛前的动员会） （2）、人人为我，我为人人 （班级工作承包会） （3）、洒向人间都是爱 （为灾区捐款捐物） （ 4）、夸夸我的同桌 夸夸我们班的XX同学 （增进同学间的友谊） （5）、民主评议班干部——对班干部的监督促进 （6）、从XX同学被批评所想到的——引以为戒 （7）、小议绰号——评论不正之风 （8）、XX事之我见——评论不正之风 （9）、拒绝游戏机的诱惑 （10）、学习经验交流会 （11）、各科尖子生答疑 （12）、班级之星评选 （1）、勿忘国耻——南京大屠杀XX年 （2）、警钟长鸣——安全知识竞赛 （3）、我和XXX做朋友——（燕子、红嘴 鸥、小动物等） （4）、知识改变命运——激励学生勤奋学习 （5）、一周要闻发布会——引导学生关注国 国家大事。 3、结合社会、学校情况 （配合图片效果更好） （1）、我骄傲，我是中国人。 （2）、真金是怎样炼成的 （请优秀生在班里做报告，介绍他们如何做人和学习。用他们成长的故事，启迪和激励同学，共同展望无限美好的明天。） （3）、律己宽人—同学之间发生矛盾 （4）、一屋不扫何以扫天下——值日不认真 （5）、腹有诗书气自华——读书会 4、道德品质教育 (7)、走进唐诗宋词——诗歌赏析（美育） (8)、放飞梦想——走进毕业班 (9)、成长的烦恼——青春期引导 (10)、赠人玫瑰，手留余香 —宽容别人、帮助别人等 5、心理疏导 (1)、谁能为我支一招？ （全班同学之间交流） (2)、悄悄话（与老师的交流） (3)、辩论会（上课讲话、电子游戏 、追逐打闹、乱扔垃圾等） 幸福何在？ 当你看到学生的进步 当你得到领导的肯定 当你听到家长的赞扬 当你拿到优秀班集体的奖状 当你已经毕业多年的学生在教师节给你打 来问候的电话 当你…… 与君共勉 赠人玫瑰，手留余香！ * * * * * * * *